Landschaftsarchitektur (M.A.) TUM School of Engineering and Design - TU München

Allgemeines

Art des Studiengangs	konsekutiver Masterstudiengang, Präsenzstudium, vollzeit
Regelstudienzeit	3 Semester
Credits insgesamt	90
Lehrprofil
Geländeexkursionen

Studierende und Abschlüsse

Anzahl der Studierenden	88
Studienanfänger:innen pro Jahr	20
Absolvent:innen pro Jahr	20
Abschlüsse in angemessener Zeit	90,0 %
Geschlechterverhältnis	17:83 [%m:%w]

Internationale Ausrichtung

Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen	100,0 %
Auslandsaufenthalt	Auslandsaufenthalt nicht obligatorisch, aber Credits anrechenbar
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule	nein

Zulassung

Zulassungsmodus	Zulassungsbeschränkung
Vorpraktikum	Ein Vorpraktikum ist erforderlich; eine fachbezogene Ausbildung kann als Vorpraktikum anerkannt werden. Dauer Vorpraktikum in Wochen: 26. Nachweis über vollständiges Vorpraktikum muss zur Immatrikulation vorliegen Für Absolventinnen und Absolventen eines achtsemestrigen Bachelors mit integriertem Auslandsaufenthalt beträgt die Studiendauer drei Semester und es ist kein Praktikum erforderlich. Die Studiendauer beträgt für Studierende mit einem sechssemestrigen Bachelorstudium und zusätzlich einer mindestens sechsmonatigen Praxiszeit oder eines sechsmonatigen Auslandsstudiums vier Semester. Ohne eine mindestens sechsmonatigen Praxiszeit beträgt die Studiendauer fünf Semester.

Weitere Angaben des Fachbereichs zum Studiengang

Besonderheiten des Studiengangs
Der Studiengang MA Landschaftsarchitektur konzentriert sich auf die Gestaltung und Entwicklung von neuen Freiräumen und Landschaften in einer intensiven Auseinandersetzung mit den vorhandenen geschichtlichen Strukturen des industriellen und post-industriellen Wandels für den öffentlichen Raum. Im Zentrum des Studiums steht das Entwerfen in argumentierender, strukturierender und reflektierender Weise mit Methoden, die sowohl künstlerisch als auch wissenschaftlich fundiert sind.
Maßnahmen zur Förderung der Beschäftigungsbefähigung
Projektstudium mit komplexen Problemstellungen aus der internationalen Berufspraxis. Einbeziehung von Vertreter*innen aus der Praxis in die Projektbetreuung und Entwurfskritik. Vermittlung wissenschaftlicher und entwerferisch-künstlerischer Kernkompetenzen an realen Problemstellungen, bearbeitet in interdisziplinären Kompetenz-Teams. Verknüpfung von internat. Forschungsprojekten und Projektmodulen für Studierende. Begleitende Module zum Stand der internationalen Berufspraxis. Projektpräsentationen in Englisch für verantwortliche Planer*innen, Auftraggeber*innen und weitere Stakeholder
Außercurriculare Angebote
Beratung von Studierenden zur Förderung Ihrer individuellen Studienziele. Networking Events, organisiert durch den Alumni Club Landschaft der TUM e.V. Individuelle Unterstützung bei der Findung von Praktikumsstellen im In- und Ausland. Anerkennung extern erarbeiteter Wettbewerbsbeiträge "Glashausgespräche" mit internationalen Studierenden zum Kennenlernen und zur Erörterung wichtiger Studienfragen.

Mehr Informationen zum Standort

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

nicht gruppiert

(S)=Studierenden-Urteil (F)=Fakten (P)=Urteil von Professorinnen und Professoren

Datenstand 2022; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.

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