Electrical Engineering/Elektrotechnik (B.Eng.) Fakultät Elektrotechnik - HTW Dresden

Allgemeines

Art des Studiengangs	Ein-Fach-Bachelorstudiengang, Präsenzstudium, vollzeit, auch teilzeit möglich
Regelstudienzeit	8 Semester
Credits insgesamt	180
Lehrprofil	. Vertiefungen: noch nicht verfügbar, ab WS 2022/23 in Planung
Praxiselemente im Studiengang	10 Wochen Praxisphase/Praktikum außerhalb der Hochschule verpflichtend

Anzahl der Studierenden	39
Studienanfänger:innen pro Jahr	12
Absolvent:innen pro Jahr	bis WS 20/21 noch keine Abschlüsse
Abschlüsse in angemessener Zeit	bis WS 20/21 noch keine Abschlüsse
Geschlechterverhältnis	90:10 [%m:%w]

Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen	25,0 %
Auslandsaufenthalt	Auslandsaufenthalt nicht obligatorisch, aber Credits anrechenbar; Praktikum/Praxisphase im Ausland optional; Abschlussarbeit im Ausland optional
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule	nein

Zulassungsmodus

Keine Zulassungsbeschränkung

Kontakt zur Berufspraxis: Praktikum/Praxisphase	2/4 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: praxisorientierte Lehrveranstaltungen	0/3 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Externe Praktiker:innen	0/3 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Abschlussarbeiten im Austausch mit der Praxis	2/2 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis im Studiengang	4/12 Punkten

Besonderheiten des Studiengangs
In den ersten vier Semestern findet das Studium als 50% Teilzeitstudium hauptsächlich in englischer Sprache statt. Parallel werden Kurse zum Erlernen der deutschen Sprache in Kooperationen angeboten. Ab dem dritten Semester werden zunehmend Lehrveranstaltungen in deutscher Sprache angeboten. Ab dem fünften Semester findet das Studium als Vollzeitstudium in deutscher Sprache statt. Das achte Semester beinhaltet parallel zur Bachelorarbeit einen praktischen Studienabschnitt und ermöglicht die Bearbeitung der Bachelorarbeit in einem Industriebetrieb.

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

nicht gruppiert

(S)=Studierenden-Urteil (F)=Fakten (P)=Urteil von Professorinnen und Professoren

Datenstand 2022; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.

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