Medizintechnik (B.Sc.) Fachbereich Technik - HS Trier

Allgemeines

Art des Studiengangs	Ein-Fach-Bachelorstudiengang, Präsenzstudium, vollzeit, auch dual möglich
Regelstudienzeit	7 Semester
Credits insgesamt	210
Lehrprofil	195 Credits in Pflichtmodulen, 15 in Wahlpflichtmodulen
Praxiselemente im Studiengang	23 ECTS max. anrechenbar für freiwillige Praktika; 82 ECTS max. anrechenbar für praxisorientierte Lehrangebote

Anzahl der Studierenden	132
Studienanfänger:innen pro Jahr	36
Absolvent:innen pro Jahr	11
Abschlüsse in angemessener Zeit	nicht ausgewiesen, da nicht durchgängig mind. 10 Abschlüsse/Jahr
Geschlechterverhältnis	54:46 [%m:%w]

Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen	17,0 %
Auslandsaufenthalt	Auslandsaufenthalt nicht obligatorisch, aber Credits anrechenbar; Praktikum/Praxisphase im Ausland optional; Abschlussarbeit im Ausland optional
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule	nein

Zulassungsmodus

Keine Zulassungsbeschränkung

Kontakt zur Berufspraxis: Praktikum/Praxisphase	4/4 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: praxisorientierte Lehrveranstaltungen	3/3 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Externe Praktiker:innen	2/3 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Abschlussarbeiten im Austausch mit der Praxis	2/2 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis im Studiengang	11/12 Punkten

Besonderheiten des Studiengangs
Das Studium der Medizintechnik bietet eine interdisziplinäre Ausbildung, die auf technischen und naturwissenschaftlichen Studieninhalten basiert und durch medizinische Kenntnisse über physiologische Vorgänge im Körper des Menschen ergänzt wird. Die Studierenden lernen, elektrotechnische Geräte inklusive Software zu entwickeln und einzusetzen, mit denen Diagnostik und Therapie von Krankheiten ermöglicht bzw. optimiert werden. Ein weiteres Ziel ist es, die Zulassungsverfahren für die Anwendung der Medizinprodukte am Menschen kennenzulernen und zu beherrschen.
Außercurriculare Angebote
Im Studium werden Exkursionen zu Unternehmen und Forschungseinrichtungen aus dem Bereich der Medizintechnik angeboten. Diese ermöglichen einen Einblick in die Berufspraxis. Ergänzt wird dies durch unseren Ingenieurtag an der Hochschule. Hier stellen ehemalige Absolvent*innen der Hochschule ihre berufliche Praxis vor. In Forschungsprojekten können Studierende nicht nur Geld verdienen, sondern haben auch die Möglichkeit, ihr Wissen praktisch zu erproben. Die soziale Interaktion wird durch zahlreiche Veranstaltungen der sehr aktiven Fachschaften gefördert.

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

nicht gruppiert

(S)=Studierenden-Urteil (F)=Fakten (P)=Urteil von Professorinnen und Professoren

Datenstand 2022; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.

Verlagsangebot

Studienorientierung

Zeit Studienführer

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