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Angewandte Naturwissenschaften, Studiengang

Rettungsingenieurwesen (M.Sc.) Fakultät für Anlagen, Energie- und Maschinensysteme - TH Köln


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Allgemeines

Art des Studiengangs konsekutiver Masterstudiengang, Präsenzstudium, vollzeit
Regelstudienzeit 3 Semester
Credits insgesamt 90
Umfang Pflichtlaborpraktika 2 SWS
Lehrprofil
Fachausrichtung Angewandte Naturwiss., interdiszipinär
Interdisziplinarität Fachübergreifender Studiengang
Praxiselemente im Studiengang

Studierende und Abschlüsse

Anzahl der Studierenden 139
Studienanfänger:innen pro Jahr 26
Absolvent:innen pro Jahr 19
Abschlüsse in angemessener Zeit 64,9 %
Geschlechterverhältnis 84:16 [%m:%w]

Internationale Ausrichtung

Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen 0,0 %
Auslandsaufenthalt Auslandsaufenthalt nicht obligatorisch, aber Credits anrechenbar; Praktikum/Praxisphase im Ausland optional; Abschlussarbeit im Ausland optional
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule nein

Zulassung

Zulassungsmodus Keine Zulassungsbeschränkung

Arbeitsmarkt- und Berufsbezug

Kontakt zur Berufspraxis: Praktikum/Praxisphase 0/4 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: praxisorientierte Lehrveranstaltungen 0/3 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Externe Praktiker:innen 3/3 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Abschlussarbeiten im Austausch mit der Praxis 2/2 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Fachspezifische Zusatzelemente 1/1 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis im Studiengang 6/13 Punkten

Weitere Angaben des Fachbereichs zum Studiengang

  • Besonderheiten des Studiengangs
    Aufbauend auf den im Bachelorstudium erworbenen ingenieurswissenschaftlichen Fähigkeiten erfolgt im Masterstudiengang Rettungsingenieurwesen eine Vertiefung der Kenntnisse mittels anerkannter wissenschaftlicher und forschungsorientierter Methoden. Der Studiengang wird im großen Umfang durch die Forschungsaktivitäten der im Studiengang beteiligten Professor*innen gestützt.
  • Maßnahmen zur Förderung der Beschäftigungsbefähigung
    Kooperative Abschlussarbeiten mit Unternehmen, Angebote der Kompetenzwerkstatt für Schlüsselkompetenzen, Angebote Sprachlernzentrum, Vertiefungsmöglichkeiten über Akademie für wissenschaftliche Weiterbildung der TH Köln.
  • Außercurriculare Angebote
    Mentoring für Studierenden bei Feldversuchen und Großübungen unter Beteiligung weiterer wissenschaftlicher und gesellschaftlicher Akteure. Aktive Kooperation und Zusammenarbeit mit Institutionen der Gefahrenabwehr mit studentischer Beteiligung.
Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
nicht gruppiert
(S)=Studierenden-Urteil   (F)=Fakten   (P)=Urteil von Professorinnen und Professoren
Datenstand 2022; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.
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