Umweltingenieurwesen (M.Eng.) Fakultät Umweltingenieurwesen - HS Weihenstephan-Triesdorf/Triesd.

Allgemeines

Art des Studiengangs	konsekutiver Masterstudiengang, Präsenzstudium, vollzeit
Regelstudienzeit	3 Semester
Credits insgesamt	90
Umfang Pflichtlaborpraktika	4 SWS
Lehrprofil
Fachausrichtung	Umweltingenieurwesen
Interdisziplinarität	Fachübergreifender Studiengang, 90 Pflichtcredits aus Umweltingenieurwesen, 5 aus Nachhaltig Wirtschaften
Praxiselemente im Studiengang	32 ECTS max. anrechenbar für praxisorientierte Lehrangebote

Anzahl der Studierenden	68
Studienanfänger:innen pro Jahr	25
Absolvent:innen pro Jahr	11
Abschlüsse in angemessener Zeit	82,4 %
Geschlechterverhältnis	63:37 [%m:%w]

Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen	11,1 %
Auslandsaufenthalt	Auslandsaufenthalt nicht obligatorisch, aber Credits anrechenbar; Praktikum/Praxisphase im Ausland optional; Abschlussarbeit im Ausland optional
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule	nein

Zulassungsmodus

Keine Zulassungsbeschränkung

Kontakt zur Berufspraxis: Praktikum/Praxisphase	0/4 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: praxisorientierte Lehrveranstaltungen	3/3 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Externe Praktiker:innen	0/3 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Abschlussarbeiten im Austausch mit der Praxis	1/2 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Fachspezifische Zusatzelemente	1/1 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis im Studiengang	5/13 Punkten

Besonderheiten des Studiengangs
Praxisnahe Vermittlung des Fachwissens in Kleingruppen; Projektstudien: Eigenständiges Erkennen von Problemstellungen und Entwicklung von Lösungsansätzen; Wahl von zwei aus vier Studienschwerpunkten (Simulation und Messtechnik, Energieeffizienz, Umweltforensik, Umweltmonitoring)
Maßnahmen zur Förderung der Beschäftigungsbefähigung
Durch praxisorientierte Lehre wird eine auf der Grundlage wissenschaftlicher Erkenntnisse und Methoden beruhende, wissenschaftliche Ausbildung vermittelt. Es wird zu einer eigenverantwortlichen hochqualifizierten Berufstätigkeit in umweltrelevanten Tätigkeitsfeldern befähigt. Im Rahmen von Projektarbeiten werden eigenständig Problemstellungen erkannt und Lösungsansätze hierfür entwickelt. Neben Fachkenntnissen erwerben die Studierenden im Rahmen allgemeinwissenschaftlicher Module zusätzliche methodische Kompetenzen.
Außercurriculare Angebote
Career Service; Sprachkurse; Arbeitskreise; Hochschulsport

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

nicht gruppiert

(S)=Studierenden-Urteil (F)=Fakten (P)=Urteil von Professorinnen und Professoren

Datenstand 2022; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.

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