Maschinenbau, Teilzeit (B.Eng.) Fachbereich 04 Maschinenbau und Verfahrenstechnik - HS Niederrhein/Krefeld

Allgemeines

Art des Studiengangs	Ein-Fach-Bachelorstudiengang, Präsenzstudium, teilzeit
Regelstudienzeit	10 Semester
Credits insgesamt	180
Lehrprofil	170 Credits in Pflichtmodulen, 10 in Wahlpflichtmodulen. Vertiefungen: Konstruktion und Entwicklung; Produktionstechnik
Fachausrichtung	Maschinenbau
Praxiselemente im Studiengang	12 Wochen Praxisphase/Praktikum außerhalb der Hochschule verpflichtend; 15 ECTS max. anrechenbar für praxisorientierte Lehrangebote

Anzahl der Studierenden	32
Studienanfänger:innen pro Jahr	<10
Absolvent:innen pro Jahr	<10
Abschlüsse in angemessener Zeit	nicht ausgewiesen, da <10 Abschlüsse/Jahr
Geschlechterverhältnis	88:12 [%m:%w]

Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen	0,0 %
Auslandsaufenthalt	Auslandsaufenthalt nicht obligatorisch, aber Credits anrechenbar; Praktikum/Praxisphase im Ausland optional; Abschlussarbeit im Ausland optional
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule	nein

Zulassungsmodus

Keine Zulassungsbeschränkung

Kontakt zur Berufspraxis: Praktikum/Praxisphase	2/4 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: praxisorientierte Lehrveranstaltungen	2/3 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Externe Praktiker:innen	1/3 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Abschlussarbeiten im Austausch mit der Praxis	2/2 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis im Studiengang	7/12 Punkten

Besonderheiten des Studiengangs
Flexible Studienformate sowie Möglichkeit der individuell angepassten Studiendauer; Projektorientierung schon mit Studieneinstieg; breites Unterstützungsangebot im 1. Studienjahr; integrativer und überfachlicher Kompetenzerwerb durch Modul "Ingenieurwissenschaftlichen Arbeiten" (IWA) über alle Semester
Maßnahmen zur Förderung der Beschäftigungsbefähigung
Die Module "Ingenieurwissenschaftliches Arbeiten" (IWA) dienen der Vermittlung von überfachlichen u. methodischen Kompetenzen. Die IWA-Module haben das Ziel, interdisziplinäres u. modulübergreifendes Denken & Arbeiten zu vermitteln und den Studierenden praxisnahe ingenieurwissenschaftliche Methoden an die Hand zu geben. Sie unterstützen dabei die Persönlichkeitsentwicklung u. eine frühzeitige Auseinandersetzung mit dem Berufsbild von Ingenieur*innen. Punktuelle Veranstaltungen im Semester helfen, methodische Inhalte mit fachlichen Modulen zu verknüpfen u. führen zu einer direkten Anwendung.
Außercurriculare Angebote
"Tag der Ingenieurwissenschaften" zum Netzwerken auch mit Alumni; Campusfeste; Projekt "Formula Student" als Möglichkeit, Unternehmenskontakte zu knüpfen; Förderangebote von VDI, Förderverein des Fachbereichs sowie weiteren Unternehmen; Engagement beim hochschulweiten Projekt "Formula Student"

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

nicht gruppiert

(S)=Studierenden-Urteil (F)=Fakten (P)=Urteil von Professorinnen und Professoren

Datenstand 2022; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.

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