Mechatronik (B.Sc., dual) Fakultät Technik und Informatik - HAW Hamburg

Allgemeines

Art des Studiengangs	Dualer Studiengang, Vollzeit, ausbildungs- oder praxisintegrierend
Regelstudienzeit	7 Semester
Credits insgesamt	210
Credits beim Praxispartner	0
Lehrprofil	185 Credits in Pflichtmodulen, 25 in Wahlpflichtmodulen; Vertiefungen: Dynamik der Antriebe, Mechatronische Systeme im Fahrzeug- und Flugzeugbau, Robotik

Ausmaß der Verzahnung im Studiengang	4/10 Punkten
Ausmaß der Verzahnung: Studieninhalte	1/4 Punkten
Ausmaß der Verzahnung: Betreuung	2/3 Punkten
Ausmaß der Verzahnung: Institutionell	1/3 Punkten
Dualer Studienverlauf: Ansprechpartner	Akademische Ansprechperson an der Hochschule. Institutionell organisatorische Ansprechperson beim Praxispartner. Institutionell fachliche Ansprechperson beim Praxispartner.
Dualer Studienverlauf: Outcome-Kontrolle	durch zugeordneten Praktikumsbetreuer an der Hochschule
Dualer Studienverlauf: Inhaltliche Verzahnung	Zeitliche Abstimmung von Theorie- und Praxisphase ist nicht im Ausbildungsplan festgehalten. Keine Inhalte die beim Praxispartner durgeführt werden sollen im Ausbildungsplan festgehalten.
Dualer Studienverlauf: Lehrveranstaltungen	Lehrveranstaltungen zwischen Dual- und Nicht-Dual-Studierenden sind nicht getrennt
Dualer Studienverlauf: Studierendenaustausch in Theorie-/Praxisphase	keine Angabe
Dualer Studienverlauf: Auswahlverfahren	Es gibt sowohl ein Auswahlverfahren an der Hochschule als auch beim Praxispartner
Dualer Studienverlauf: Vergütung	Durchschnittliche monatl. Vergütung zu Studienbeginn liegt über dem maximalen BafÖG-Betrag. Es gibt keine festgelegte Mindestvergütung.

Anteil ausländischer Studierender	0,0 %
Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen	0,0 %
Obligatorischer Auslandsaufenthalt	nein, aber Credits anrechenbar
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule	keine Angabe

Zulassungsmodus

keine Zulassungsbeschränkung

Besonderheiten des Studiengangs
Der Studiengang Mechatronik setzt sich aus den wichtigsten Modulen unterschiedlicher Studiengänge aus den Bereichen Maschinenbau, Elektrotechnik und Informatik zusammen. Dabei werden im Kernstudium u. a. Mathematik, Technische Mechanik sowie Mess- und Elektrotechnik, die Digital- und Mikroprozessortechnik, die Methodik des mechatronischen Konstruierens, Sensorik, elektrische Antriebe, Programmiertechniken und Software-Engineering vertieft. Ab dem fünften Semester können die Studierenden ihre Fähigkeiten in den Studienschwerpunkten Adaptronik, Dynamik der Antriebe und Robotik ausbauen.
Instrumente der Verzahnung von Theorie- und Praxisphasen und Elemente der institutionellen Verzahnung im Dualen Studium
Praxispartner vertreten in Gremien auf Studiengangsebene; Praxispartner haben beratende Funktion; Mitwirkung von Praxispartnern in der Lehre nicht vorgesehen.
Dualer Studienverlauf: Betreuung Lernorte
Hochschule verlangt vom Partner ein Qualifizierungskonzept
Dualer Studienverlauf: Branchen
Allgemeiner Maschinenbau und Produktion, Fahrzeugbau, Flugzeugbau, Elektrotechnische Industrie, IT-Unternehmen und Zulieferer

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

nicht gruppiert

(S)=Studierenden-Urteil (F)=Fakten (P)=Professoren-Urteil

Datenstand 2019; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.

Verlagsangebot

Studienorientierung

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