Germanistik (B.A.) Fakultät Sprach-, Literatur- und Kulturwissenschaften - TU Dresden

Allgemeines

Art des Studiengangs	Zwei-Fach-Bachelorstudiengang, Präsenzstudium, vollzeit
Regelstudienzeit	6 Semester
Credits insgesamt	180
Fachausrichtung	keine Angaben

Anzahl der Studierenden	198
Studienanfänger:innen pro Jahr	84
Absolvent:innen pro Jahr	45 *
Abschlüsse in angemessener Zeit	61,1 % *
Geschlechterverhältnis	20:80 [%m:%w]

Auslandsaufenthalt	Auslandsaufenthalt nicht obligatorisch, aber Credits anrechenbar; Praktikum/Praxisphase im Ausland optional
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule	nein

Zulassungsmodus

Keine Zulassungsbeschränkung

Verteilung von Pflicht- und Wahlpflicht-Credits auf verschiedene Bereiche

Besonderheiten des Studiengangs
Tutoren- und Mentoring-Programme; Einbindung kultureller und fachwissenschaftlicher Veranstaltungen in den Studienablauf (Tagungen, Lesungen, Podiumsdiskussionen etc.); Forschungsnähe der Lehre; Service Learning-Angebote; Angebote partizipativer Forschung; kultur- und medienwissenschaftliche Orientierung; Einbezug von Populär- und Gegenwartskulturforschung; theaterpädagogisches Qualifizierungsprogramm; Erweiterungsfach Deutsch als Zweitsprache
Maßnahmen zur Förderung der Beschäftigungsbefähigung
Optional Praxisphasen (Praktika) und Auslandsaufenthalte im Bereich Allgemeine Qualifikation. Die fachliche Ausbildung wird von Angeboten der TU Dresden und ihrer Institutionen – der Graduiertenakademie, dem Career Service sowie dem International Office – unterstützt.
Besonderheiten in der internationen Ausrichtung des Studiengang
5-28 Pflichtcredits müssen im Fach Deutsch als Fremdsprache erworben werden; 5-28 Pflichtcredits müssen im Fach Deutsch als Zweitsprache erworben werden

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

nicht gruppiert

(S)=Studierenden-Urteil (F)=Fakten (P)=Urteil von Professorinnen und Professoren

Datenstand 2022; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.

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