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Psychologie, Studiengang

Neurocognitive Psychology (M.Sc.) Fakultät VI - Medizin und Gesundheitswissenschaften - Uni Oldenburg


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Allgemeines

Art des Studiengangs Präsenzstudiengang, Vollzeit, auch in Teilzeit studierbar, spezialisiert
Regelstudienzeit 4 Semester
Credits insgesamt 120
Interdisziplinarität

Studierende und Abschlüsse

Anzahl der Studierenden 132
Studienanfänger pro Jahr 37
Absolventen pro Jahr 28
Abschlüsse in angemessener Zeit 42,9 %
Geschlechterverhältnis 23:77 [%m:%w]

Internationale Ausrichtung

Anteil ausländischer Studierender 42,0 %
Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen 100,0 %
Obligatorischer Auslandsaufenthalt nein, aber Credits anrechenbar
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule nein
Internationale Ausrichtung: Auslandsaufenthalte 1/4 Punkten
Internationale Ausrichtung: Studierendenmobilität 2/2 Punkten
Internationale Ausrichtung: Fremdsprachenanteil 3/3 Punkten
Internationale Ausrichtung des Studiengangs 6/9 Punkten

Zulassung

Zulassungsmodus Zulassungsbeschränkung, 47 Plätze

Weitere Angaben des Fachbereichs zum Studiengang

  • Besonderheiten des Studiengangs
    englischsprachiger Masterstudiengang; starke Forschungsorientierung; Schwerpunkt: angewandte und experimentelle kognitive Neurowissenschaften; einzigartige Laborausstattung (MEG, EEG, TES, TMS, fMRT, fNIRS); Austausch im Rahmen internationaler Forschungskooperationen; Studierende werden von Anfang an in Forschungsaktivitäten eingebunden; interessensabhängige und freie Kombination von Modulen aus forschungs- und anwendungsorientierten Bereichen; individuelle Unterstützung bei wissenschaftlichem Schreiben; obligatorische Programmierkurse, z.B. Computation in Neuroscience
  • Fachliche Schwerpunkte
    Neurokognitive Psychologie / kognitive Neurowissenschaft (69); Experimentelle Psychologie (48)
Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
nicht gruppiert
(S)=Studierenden-Urteil   (F)=Fakten   (P)=Professoren-Urteil
Datenstand 2019; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.
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