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  7. Französisch - Kombinationsstudiengang Moderne Fremdsprachen, Kulturen und Wirtschaft (B.A.)
NEU
2019 / 20
CHE Hochschulranking
 
Romanistik, Studiengang

Französisch - Kombinationsstudiengang Moderne Fremdsprachen, Kulturen und Wirtschaft (B.A.)


Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
Nicht gerankt

Allgemeines

Art des Studiengangs Präsenzstudiengang, Vollzeit, auch in Teilzeit studierbar
Regelstudienzeit 6 Semester
Credits insgesamt 180

Studierende und Abschlüsse

Anzahl der Studierenden 36
Studienanfänger pro Jahr 5
Absolventen pro Jahr 26
Abschlüsse in angemessener Zeit 86,3 %
Geschlechterverhältnis

Internationale Ausrichtung

Anteil ausländischer Studierender 3,0 %
Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen 45,0 %
Obligatorischer Auslandsaufenthalt obligatorisch
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule nein
Internationale Ausrichtung: Auslandsaufenthalte 2/4 Punkten
Internationale Ausrichtung: Studierendenmobilität 0/2 Punkten
Internationale Ausrichtung: Fremdsprachenanteil 2/3 Punkten
Internationale Ausrichtung des Studiengangs 4/9 Punkten

Zulassung

Zulassungsmodus keine Zulassungsbeschränkung
Zulassungsvoraussetzungen Eingangskurs "Latein für Romanisten" wird nicht angeboten; seit SoSe 2019 Intensivkurs in der vorlesungsfreien Zeit, um von Sprachniveau A2 auf B1 zu kommen.

Profil des Studiengangs

Verteilung von Pflicht- und Wahlpflicht-Credits auf verschiedene Bereiche

Weitere Angaben des Fachbereichs zum Studiengang

  • Besonderheiten des Studiengangs
    Im Gießener BA-Studiengang MFKW (Moderne Fremdsprachen, Kulturen und Wirtschaft) werden je ein fremdsprachliches Haupt- und Nebenfach mit einem wirtschaftswissenschaftlichen Nebenfach kombiniert. Neben linguistischen und literatur- bzw. kulturwissenschaftlichen Schwerpunkten macht der Anteil der Sprachpraxis etwa 25% des Studiums aus und ist speziell auf praktische Belange etwaiger Tätigkeitsfelder ausgerichtet. Im fünften Semester ist zudem ein obligatorisches Auslandssemester vorgesehen, das zur Vertiefung der sprachlichen und kulturellen Kenntnisse dienen soll.
Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
Nicht gerankt
(S)=Studierenden-Urteil   (F)=Fakten   (P)=Professoren-Urteil
Datenstand 2019; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung.
Eine ausführliche Beschreibung der Methodik findest du im CHE Ranking Methodenwiki.
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