Logistik (M.Sc., dual) Fakultät Wirtschaftswissenschaften - HAW Hof

Allgemeines

Art des Studiengangs	Dualer Vollzeit-Präsenzstudiengang, ausbildungsintegrierend
Regelstudienzeit	3 Semester
Credits insgesamt	90
Interdisziplinarität	keine Angabe
Praxiselemente im Studiengang
Schlüsselkompetenzen	Schlüsselkompetenzen sind in andere Module integriert, 6-12 Credits erwerbbar

Anzahl der Studierenden	<10
Studienanfänger pro Jahr	<10
Absolventen pro Jahr	keine Angaben
Abschlüsse in angemessener Zeit	keine Angaben
Geschlechterverhältnis

Anteil ausländischer Studierender	keine Angabe
Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen	0,0 %
Obligatorischer Auslandsaufenthalt	nicht obligatorisch; Credits anrechenbar
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule	nein
Internationale Ausrichtung: Auslandsaufenthalte
Internationale Ausrichtung: Studierendenmobilität
Internationale Ausrichtung: Fremdsprachenanteil
Internationale Ausrichtung: Credits für interkulturelle Kompetenzen
Internationale Ausrichtung des Studiengangs	Außerhalb des Vergleichs, da weiterbildendes/berufsbegleitendes/duales Studienprogramm

Zulassungsmodus

Zulassungsbeschränkung, 50 Plätze

Kontakt zur Berufspraxis: Praktikum/Praxisphase
Kontakt zur Berufspraxis: praxisorientierte Lehrveranstaltungen
Kontakt zur Berufspraxis: Externe Praktiker
Kontakt zur Berufspraxis: Abschlussarbeiten im Austausch mit der Praxis
Kontakt zur Berufspraxis im Studiengang	Fachbereich lieferte zu wenig Daten

Verteilung von Pflicht- und Wahlpflicht-Credits auf verschiedene Bereiche

Besonderheiten des Studiengangs
Integration von technischen und betriebswirtschaftlichen Ansätzen; Erwerb eines international angesehenen akademischen Grades.

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

nicht gruppiert

(S)=Studierenden-Urteil (F)=Fakten (P)=Professoren-Urteil

Datenstand 2020; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.

Verlagsangebot

Studienorientierung

Zeit Studienführer

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