Soziale Arbeit (B.A., Blended-Learning-Studiengang) Fachbereich Sozialwesen - HS Fulda

Allgemeines

Art des Studiengangs	Berufsbegleitender Teilzeitstudiengang mit integrierter Praxisphase oder -Semester
Regelstudienzeit	8 Semester
Credits insgesamt	180
Praxiselemente im Studiengang	50 Wochen Praxisphase/Praktikum außerhalb der Hochschule verpflichtend; 35 ECTS max. anrechenbar für praxisorientierte Lehrangebote
Geländeexkursionen	keine Angaben

Anzahl der Studierenden	255
Studienanfänger:innen pro Jahr	73
Absolvent:innen pro Jahr	keine Angaben
Abschlüsse in angemessener Zeit	keine Angaben
Geschlechterverhältnis	26:74 [%m:%w]

Anteil ausländischer Studierender	3,0 %
Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen	0,0 %
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule	nein

Zulassungsmodus

Zulassungsbeschränkung, 60 Plätze

Kontakt zur Berufspraxis: Praktikum/Praxisphase
Kontakt zur Berufspraxis: praxisorientierte Lehrveranstaltungen
Kontakt zur Berufspraxis: Externe Praktiker:innen
Kontakt zur Berufspraxis: Abschlussarbeiten im Austausch mit der Praxis
Kontakt zur Berufspraxis im Studiengang	Studiengang nicht gerankt

Besonderheiten des Studiengangs
Berufsbegleitender Blended-Learning-Teilzeit-Studiengang, setzt 3 jährige berufliche Tätigkeit im Feld Sozialer Arbeit voraus; vermittelt auf wissenschaftlicher Grundlage theoretische/ praktische Kenntnisse, Kompetenzen und Fertigkeiten in den Bereichen Sozialarbeitswissenschaften, Methoden, Arbeitsformen und -felder Sozialer Arbeit sowie Bezugswissenschaften Sozialer Arbeit. Der Kompetenzbildung liegt der Qualifikationsrahmen sozialer Arbeit 6.0 zugrunde, welcher den deutschen /europäischen Qualifikationsrahmen sowie den Hochschulqualifikationsrahmen (HQR) fachwissenschaftlich fokussiert.
Außercurriculare Angebote
Während des Praxisprojekts findet eine individuelle Begleitung und Absprache in der Lernplattform, Rückmeldeprozesse zu Vorhaben, Reflektion von Barrieren und Krisen, Hilfestellung bei der Auswahl und Nutzung von Evaluationsmethoden, schriftliche Unterstützung bei ggf.notwendigen Praxisklärungen statt.

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

nicht gruppiert

(S)=Studierenden-Urteil (F)=Fakten (P)=Urteil von Professorinnen und Professoren

Datenstand 2020; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.

Verlagsangebot

Studienorientierung

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