Digital Transformation & Sustainability (M.Sc.) Betriebswirtschaftliche Studiengänge (duale Stg.) - HSBA Hamburg (priv.)

Allgemeines

Art des Studiengangs	Präsenzstudiengang, teilzeit oder berufsbegleitend studierbar
Regelstudienzeit	5 Semester
Credits insgesamt	120
Interdisziplinarität	keine Angabe
Praxiselemente im Studiengang	10 Wochen Praxisphase/Praktikum außerhalb der Hochschule verpflichtend; 25 ECTS max. anrechenbar für praxisorientierte Lehrangebote
Schlüsselkompetenzen	Schlüsselkompetenzen sind überwiegend in andere Module integriert, Credits erwerbbar

Anzahl der Studierenden	35
Studienanfänger:innen pro Jahr	19
Absolvent:innen pro Jahr	keine Angaben
Abschlüsse in angemessener Zeit	keine Angaben
Geschlechterverhältnis	29:71 [%m:%w]

Anteil ausländischer Studierender	0,0 %
Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen	10,0 %
Auslandsaufenthalt	obligatorisch
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule	nein
Internationale Ausrichtung: Auslandsaufenthalte
Internationale Ausrichtung: Studierendenmobilität
Internationale Ausrichtung: Fremdsprachenanteil
Internationale Ausrichtung: Credits für interkulturelle Kompetenzen
Internationale Ausrichtung des Studiengangs	Studiengang nicht gerankt

Zulassungsmodus

Zulassungsbeschränkung, 17 Plätze

Kontakt zur Berufspraxis: Praktikum/Praxisphase
Kontakt zur Berufspraxis: praxisorientierte Lehrveranstaltungen
Kontakt zur Berufspraxis: Externe Praktiker:innen
Kontakt zur Berufspraxis: Abschlussarbeiten im Austausch mit der Praxis
Kontakt zur Berufspraxis im Studiengang	Studiengang nicht gerankt

Verteilung von Pflicht- und Wahlpflicht-Credits auf verschiedene Bereiche

Besonderheiten des Studiengangs
Der interdisziplinäre MSc Digital Transformation & Sustainability verbindet bundesweit erstmalig die beiden Zukunftsthemen Digitalisierung und Nachhaltigkeit. Die kleine Studiengruppe mit max. 17 Studierenden wird im größtenteils projektbasierten Lernen in einem innovativen Lehr- und Rollenverständnis unterstützt: Lehrende sind nicht nur Wissensvermittler, sondern eher Coaches und Begleiter, die bei der kontinuierlichen Lernentwicklung umfangreiches Feedback geben. Klausuren sind als Prüfungsformat nicht vorgesehen, Studierende liefern Projektlösungen für Unternehmen und Gesellschaft.
Fachliche Schwerpunkte
Der Studiengang verbindet die beiden Zukunftsthemen Digitalisierung u. Nachhaltigkeit. Er orientiert sich an d. globalen Zielen der UN, fokussiert auf den Kompetenzerwerb mit Blick auf die Digitalisierung u. Data-Literacy, den Transfer von Wissenschaft auf gesellschaftl Fragestellungen sowie Interdisziplinarität
Außercurriculare Angebote
Zu den außercurricularen Angeboten der HSBA zählen u.a. verschiedene Events, z.B. fachspezifische Lounges im Bereich Digitalisierung, zu denen Experten aus Wissenschaft und Wirtschaft eingeladen werden. Darüber hinaus gibt es HSBA Hackathons und verschiedene Veranstaltungen, die von den zahlreichen HSBA-Komitees organisiert werden.

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

nicht gruppiert

(S)=Studierenden-Urteil (F)=Fakten (P)=Urteil von Professorinnen und Professoren

Datenstand 2020; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.

Verlagsangebot

Studienorientierung

Zeit Studienführer

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