Betriebswirtschaftslehre (M.Sc.) Studiengang Betriebswirtschaftslehre - HS Hamm-Lippstadt/Lippst.

Allgemeines

Art des Studiengangs	Vollzeit-Präsenzstudiengang
Regelstudienzeit	4 Semester
Credits insgesamt	120
Interdisziplinarität	keine Angabe
Praxiselemente im Studiengang	31 ECTS max. anrechenbar für praxisorientierte Lehrangebote
Schlüsselkompetenzen	Schlüsselkompetenzen sind in andere Module integriert, 20 Credits erwerbbar

Anzahl der Studierenden	55
Studienanfänger:innen pro Jahr	34
Absolvent:innen pro Jahr	im Erhebungszeitraum noch keine Absolventen
Abschlüsse in angemessener Zeit	im Erhebungszeitraum noch keine Absolventen
Geschlechterverhältnis	49:51 [%m:%w]

Anteil ausländischer Studierender	0,0 %
Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen	0,0 %
Auslandsaufenthalt	nicht obligatorisch; Credits anrechenbar
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule	nein
Internationale Ausrichtung: Auslandsaufenthalte
Internationale Ausrichtung: Studierendenmobilität
Internationale Ausrichtung: Fremdsprachenanteil
Internationale Ausrichtung: Credits für interkulturelle Kompetenzen
Internationale Ausrichtung des Studiengangs	Studiengang im Aufbau

Zulassungsmodus

Zulassungsbeschränkung, 30 Plätze

Kontakt zur Berufspraxis: Praktikum/Praxisphase
Kontakt zur Berufspraxis: praxisorientierte Lehrveranstaltungen
Kontakt zur Berufspraxis: Externe Praktiker:innen
Kontakt zur Berufspraxis: Abschlussarbeiten im Austausch mit der Praxis
Kontakt zur Berufspraxis im Studiengang	Fachbereich lieferte zu wenig Daten

Verteilung von Pflicht- und Wahlpflicht-Credits auf verschiedene Bereiche

Besonderheiten des Studiengangs
Aufgrund des starken Bezugs der Hochschule zur Region und ihrer Unternehmenslandschaft besteht ein Ziel des Studiengangs in der Qualifizierung Studierender für Leitungsaufgaben in kleinen und mittelständischen Unternehmen. Daher ist der Studiengang generalistisch ausgerichtet und vermittelt alle wichtigen betriebswirtschaftlichen Disziplinen auf fortgeschrittenem Niveau. Die Bedeutung der lokalen Wirtschaft spiegelt sich in Projekten, die in Zusammenarbeit mit Unternehmen der Region entstehen, wider. Außerdem erhalten die Studierenden eine fortgeschrittene wissenschaftliche Qualifizierung.
Fachliche Schwerpunkte
Das Masterstudium ist generalistisch ausgelegt und theoretisch fundiert. Die Vermittlung von Kenntnissen und die Befähigung zum Umgang mit Methoden zur Unterstützung wirtschaftswissenschaftlicher Entscheidungen sind ein zentraler Bestandteil im Studienprogramm. Außerdem fördert der Masterstudiengang die wissenschaftliche Qualifizierung der Studierenden.
Außercurriculare Angebote
Durch die Zusammenarbeit zwischen Studierenden und Praxispartnern aus der Region entstehen sowohl in Lehrveranstaltungen als auch in Zusammenkünften außerhalb der Hochschule Möglichkeiten für die Studierenden, mit Unternehmen, Kommunen und gemeinnützigen Organisationen als potenzielle zukünftige Arbeitgeber in Kontakt zu treten.

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

nicht gruppiert

(S)=Studierenden-Urteil (F)=Fakten (P)=Urteil von Professorinnen und Professoren

Datenstand 2020; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.

Verlagsangebot

Studienorientierung

Zeit Studienführer

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