Digitale Fabrik und operational Excellence (M.Sc. Vollzeit) Wirtschaftsingenieurwesen - HDBW/München (priv.)

Allgemeines

Art des Studiengangs
Regelstudienzeit	3 Semester
Credits insgesamt	90
Praxiselemente im Studiengang	keine verpflichtenden

Anzahl der Studierenden	im Aufbau
Studienanfänger:innen pro Jahr	im Aufbau
Absolvent:innen pro Jahr	keine Angaben
Abschlüsse in angemessener Zeit	keine Angaben
Geschlechterverhältnis

Anteil ausländischer Studierender	keine Angabe
Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen	10,0 %
Auslandsaufenthalt	nicht obligatorisch; Credits anrechenbar
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule	nein
Internationale Ausrichtung: Auslandsaufenthalte
Internationale Ausrichtung: Studierendenmobilität
Internationale Ausrichtung: Fremdsprachenanteil
Internationale Ausrichtung: Credits für interkulturelle Kompetenzen
Internationale Ausrichtung des Studiengangs	Studiengang im Aufbau

Zulassungsmodus

Keine Zulassungsbeschränkung

Kontakt zur Berufspraxis: Praktikum/Praxisphase
Kontakt zur Berufspraxis: praxisorientierte Lehrveranstaltungen
Kontakt zur Berufspraxis: Externe Praktiker:innen
Kontakt zur Berufspraxis: Abschlussarbeiten im Austausch mit der Praxis
Kontakt zur Berufspraxis im Studiengang	Fachbereich lieferte zu wenig Daten

Verteilung von Pflicht- und Wahlpflicht-Credits auf verschiedene Bereiche

Besonderheiten des Studiengangs
Hoher Anteil an Projekt- und Teamarbeiten. Externe Veranstaltungen bei und mit Unternehmenspartnern sind in die Vorlsungsmodule integriert. Interdisziplinäre Vorlesungen; Vermittlung von Softskills.
Außercurriculare Angebote
Hoher Projektanteil; Hackathons; Integration von Praxisprojekten in Modulvorlesungen als fester Vorlesungsbestandteil; regelmäßige Unternehmensbesuche.

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

nicht gruppiert

(S)=Studierenden-Urteil (F)=Fakten (P)=Urteil von Professorinnen und Professoren

Datenstand 2020; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.

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