Wirtschaftsingenieurwesen (B.Eng.) - Studienrichtung Facility Management Fakultät Technik - DHBW Stuttgart

Allgemeines

Art des Studiengangs
Regelstudienzeit	6 Semester
Credits insgesamt	210
Credits beim Praxispartner	48

Duales Studium

Ausmaß der Verzahnung im Studiengang	9/10 Punkten
Ausmaß der Verzahnung: Studieninhalte	3/4 Punkten
Ausmaß der Verzahnung: Betreuung	3/3 Punkten
Ausmaß der Verzahnung: Institutionell	3/3 Punkten
Dualer Studienverlauf: Erfolgsquote	keine Angabe
Dualer Studienverlauf: Ansprechpersonen	akademische Ansprechperson; organisatorische und fachliche Ansprechperson beim Praxispartner
Dualer Studienverlauf: Outcome-Kontrolle	Outcome-Kontrolle in Form von Projektbereichten und Reflexion
Dualer Studienverlauf: Inhaltliche Verzahnung	zeitl. Abstimmung von Theoriephase und Praxisphase obligatorsich im Ausbildungsplan festgeahlten, Ausbildungsinhalte beim Praxispartner optional vorgegeben
Dualer Studienverlauf: Lehrveranstaltungen	ausschließlich dual Studierende im Studiengang
Dualer Studienverlauf: Auswahlverfahren	die Studierende werden ausschließlich durch den Praxispartner ausgewählt
Dualer Studienverlauf: Vergütung	die durchschnittlich gezahlte monatliche Vergütung für Studienanfänger im 1. Semester lag über dem maximalen Bafög-Betrag
Dualer Studienverlauf: Vertragsmodalitäten	Der Vertrag ist zeitlich begrenzt, beinhaltet jedoch eine Verlängerungsoption; Die Bezahlung erfolgt durchgängig; Es existieren Standards für die Vertragsmodalitäten

Studierende und Abschlüsse

Anzahl der Studierenden	99
Studienanfänger:innen pro Jahr	35
Absolvent:innen pro Jahr	keine Angaben
Geschlechterverhältnis

Internationale Ausrichtung

Anteil ausländischer Studierender	2,0 %
Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen	5,0 %
Auslandsaufenthalt	nicht obligatorisch; Credits anrechenbar
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule	nein
Internationale Ausrichtung: Auslandsaufenthalte	1/5 Punkten
Internationale Ausrichtung: Studierendenmobilität	1/3 Punkten
Internationale Ausrichtung: Fremdsprachenanteil	1/3 Punkten
Internationale Ausrichtung: Credits für interkulturelle Kompetenzen	1/2 Punkten
Internationale Ausrichtung des Studiengangs	4/13 Punkten

Zulassung

Zulassungsmodus

Keine Zulassungsbeschränkung

Profil des Studiengangs

Verteilung von Pflicht- und Wahlpflicht-Credits auf verschiedene Bereiche

Weitere Angaben des Fachbereichs zum Studiengang

Besonderheiten des Studiengangs
2,5 tägiges Offsite Planspiel im Rahmen des Moduls Rechnungs- und Finanzwesen; 2 tägige Case Study zum technischen Gebäudemanagement; Brandschutzübung; Umsetzung alternativer Prüfungsformen; Vielfältige Laborübungen in den gebäudetechnischen Fächern; Verschiedene Fachexkursionen (national/international); Optionale Teilnahme an internationalen Summer- und Winterschools, sowie Kongressen; Optionales Auslandssemester an Partnerhochschulen; Lehrintegrierte Forschung in nationalen und internationalen Projekten; Zertifizierung des Studiengangs nach GEFMA 610.
Instrumente der Verzahnung von Theorie- und Praxisphasen und Elemente der institutionellen Verzahnung im Dualen Studium
Praxispartner vertreten in Gremien zur Qualitätssicherung, Gremien auf Hochschulebene, Gremien auf Fachbereichsebene, Gremien auf Studiengangsebene; 50% Praxispartneranteil in den Gremien, Praxispartner sind in den Gremien stimmberechtigt, Mitwirkung des Praxispartners in der Lehre vorgesehen
Dualer Studienverlauf: Betreuung Lernorte
enger, persönliche Kontakt, individuelle Begleitung
Dualer Studienverlauf: Branchen
Konsumgüter, Logistik, Bildung
Außercurriculare Angebote
2,5 tägige Auftaktveranstaltung; Networking-Optionen im Rahmen von GEFMA Junior-Lounges und EuroFM; Möglichkeit zum Erwerb des GEFMA 160 Zertifikates; Möglichkeit des Erwerbes von DGQ Qualifikationen, Qualitätsbeauftragter/interner Auditor, Qualitätsmanager; Möglichkeit des Erwerbes von PMI Projektmanagementqualifikation; Fakultatives Sprachangebot Englisch „higher“.

Mehr Informationen zum Standort

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

nicht gruppiert

(S)=Studierenden-Urteil (F)=Fakten (P)=Urteil von Professorinnen und Professoren

Datenstand 2020; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.

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