Online-Medien-Management (B.A.) Fakultät Information und Kommunikation - HdM Stuttgart

Allgemeines

Art des Studiengangs	Vollzeit-Präsenzstudiengang
Regelstudienzeit	7 Semester
Credits insgesamt	210
Interdisziplinarität	Credits aus anderen Disziplinen: Informatik (30), Medientechnologie und Medienproduktion (20)
Praxiselemente im Studiengang	26 Wochen Praxisphase/Praktikum außerhalb der Hochschule verpflichtend; 35 ECTS max. anrechenbar für freiwillige Praktika; 35 ECTS max. anrechenbar für praxisorientierte Lehrangebote
Schlüsselkompetenzen	Eigenes Modul für Schlüsselkompetenzen, 15-25 Credits erwerbbar

Anzahl der Studierenden	250
Studienanfänger:innen pro Jahr	77
Absolvent:innen pro Jahr	50
Abschlüsse in angemessener Zeit	77,8 %
Geschlechterverhältnis	40:60 [%m:%w]

Anteil ausländischer Studierender	7,0 %
Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen	20,0 %
Auslandsaufenthalt	nicht obligatorisch; Credits anrechenbar
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule	nein
Internationale Ausrichtung: Auslandsaufenthalte	1/4 Punkten
Internationale Ausrichtung: Studierendenmobilität	1/3 Punkten
Internationale Ausrichtung: Fremdsprachenanteil	1/3 Punkten
Internationale Ausrichtung: Credits für interkulturelle Kompetenzen	2/2 Punkten
Internationale Ausrichtung des Studiengangs	5/12 Punkten

Zulassungsmodus

Zulassungsbeschränkung, 38 Plätze

Kontakt zur Berufspraxis: Praktikum/Praxisphase	4/4 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: praxisorientierte Lehrveranstaltungen	3/3 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Externe Praktiker:innen	1/3 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Abschlussarbeiten im Austausch mit der Praxis	2/2 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis im Studiengang	10/12 Punkten

Verteilung von Pflicht- und Wahlpflicht-Credits auf verschiedene Bereiche

Besonderheiten des Studiengangs
Ausbildung international orientierter Online-Medien-Spezialisten für das Management von Online-Medien und deren Plattformen; Vermittlung von interdisziplinären Kenntnissen aus den Bereichen Digital Marketing & Web Analytics, Online-Technologien und Digital Content Creation; Integration aktueller Trendthemen der Wirtschaft/Technologie, wie Digitale Transformation, Data-Driven Marketing, AR/VR, AI; Hohe Projektorientiertung der Ausbildung (mind. 35 ECTS); Internationale Ausrichtung mit Vielzahl an Partnerhochschulen; Schlüsselkompetenzausbildung im Umfang von 15 ECTS.
Außercurriculare Angebote
3-tägiger Kick-Off-Workshop (offsite) zu Beginn des Studiums; Hochschuleigener Karrieremarktplatz; Firmenexkursionen mit Fachvorträgen und Life-Cases (z.B. New Age Storytelling, Virtual Reality, Blockchain usw.); Integriertes Consulting-Modul in Kooperation mit Unternehmen; Networking-Events mit Praxispartnern; Soziale Veranstaltungen (Kaminabende mit Praxispartnern, Sportevents, Grillabende usw.); Studentisches Mentoring-Programm; Buddy-Programm für internationale Gaststudierende.

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

nicht gruppiert

(S)=Studierenden-Urteil (F)=Fakten (P)=Urteil von Professorinnen und Professoren

Datenstand 2020; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.

Verlagsangebot

Studienorientierung

Zeit Studienführer

Mehr Infos zum Ranking und rund um das Thema Studienwahl gibt es hier zum Nachlesen. Mehr erfahren