International Management and Psychology (M.Sc.) Fakultät Kommunikation und Umwelt - HS Rhein-Waal/Kamp-Lintfort

Allgemeines

Art des Studiengangs	Vollzeit-Präsenzstudiengang
Regelstudienzeit	3 Semester
Credits insgesamt	90
Praxiselemente im Studiengang	15 Wochen Praxisphase/Praktikum außerhalb der Hochschule verpflichtend; 10 ECTS max. anrechenbar für praxisorientierte Lehrangebote

Anzahl der Studierenden	82
Studienanfänger:innen pro Jahr	37
Absolvent:innen pro Jahr	22
Geschlechterverhältnis	24:76 [%m:%w]

Anteil ausländischer Studierender	30,0 %
Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen	100,0 %
Auslandsaufenthalt	kein Auslandsaufenthalt vorgesehen
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule	nein
Internationale Ausrichtung: Auslandsaufenthalte	0/4 Punkten
Internationale Ausrichtung: Studierendenmobilität	3/3 Punkten
Internationale Ausrichtung: Fremdsprachenanteil	3/3 Punkten
Internationale Ausrichtung: Credits für interkulturelle Kompetenzen	2/2 Punkten
Internationale Ausrichtung des Studiengangs	8/12 Punkten

Zulassungsmodus	Zulassungsbeschränkung, 15 Plätze
Zulassungsvoraussetzungen	Bachelor in Wirtschaftspsychologie oder: Arbeits- und Organisationspsychologie, Psychologie, Wirtschaftswissenschaften (BWL/VWL) mit sozial- bzw. verhaltenswissenschaftlichem Schwerpunkt

Kontakt zur Berufspraxis: Praktikum/Praxisphase	2/4 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: praxisorientierte Lehrveranstaltungen	2/3 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Externe Praktiker:innen	2/3 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Abschlussarbeiten im Austausch mit der Praxis	2/2 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis im Studiengang	8/12 Punkten

Verteilung von Pflicht- und Wahlpflicht-Credits auf verschiedene Bereiche

Besonderheiten des Studiengangs
Interdisziplinäre Verknüpfung von Psychologie und Wirtschaftswissenschaften in fast jedem Modul; Internationale Ausrichtung (rein englischsprachig); kurze Studiendauer (3 Semester); Betonung interkultureller Aspekte (Arbeiten in multinationalen Teams, Führungsunterschiede im internationalen Kontext, Globale virtuelle Teams); Gleichwertige Betonung von Anwendungs- und Forschungsorientierung; Forschungsprojekte in realen Unternehmen ; Förderung von Problemlösekompetenzen in komplexen Entscheidungssituationen.
Außercurriculare Angebote
Praxissemesterbörse, Networking Events, Case Challenges, Praxisvorträge, Exkursionen, Projekte im FabLab.

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

nicht gruppiert

(S)=Studierenden-Urteil (F)=Fakten (P)=Urteil von Professorinnen und Professoren

Datenstand 2020; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.

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