München (priv.)

Allgemeines

Art des Studiengangs
Regelstudienzeit	7 Semester
Credits insgesamt	210
Praxiselemente im Studiengang	20 Wochen Praxisphase/Praktikum außerhalb der Hochschule verpflichtend; 30 ECTS max. anrechenbar für freiwillige Praktika

Anzahl der Studierenden	11
Studienanfänger:innen pro Jahr	11
Absolvent:innen pro Jahr	keine Angaben
Abschlüsse in angemessener Zeit	keine Angaben
Geschlechterverhältnis

Anteil ausländischer Studierender	27,0 %
Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen	5,0 %
Auslandsaufenthalt	nicht obligatorisch; Credits anrechenbar
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule	nein
Internationale Ausrichtung: Auslandsaufenthalte	0/5 Punkten
Internationale Ausrichtung: Studierendenmobilität	3/3 Punkten
Internationale Ausrichtung: Fremdsprachenanteil	1/3 Punkten
Internationale Ausrichtung: Credits für interkulturelle Kompetenzen	2/2 Punkten
Internationale Ausrichtung des Studiengangs	6/13 Punkten

Zulassungsmodus

Keine Zulassungsbeschränkung

Kontakt zur Berufspraxis: Praktikum/Praxisphase	3/4 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: praxisorientierte Lehrveranstaltungen	0/3 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Externe Praktiker:innen	3/3 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Abschlussarbeiten im Austausch mit der Praxis	0/2 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis im Studiengang	6/12 Punkten

Verteilung von Pflicht- und Wahlpflicht-Credits auf verschiedene Bereiche

Besonderheiten des Studiengangs
Das Studium Wirtschaftsinformatik/Business Intelligence an der HDBW beinhaltet zum einen eine wissenschaftlich fundierte Grundlagenausbildung in Informatik und Betriebswirtschaft. Zum anderen sollen über die allgemeine Vertiefung in Richtung verschiedener Aspekte der Business Intelligence eingehende Kenntnisse und Kompetenzen im Umgang mit unterschiedlichen Unternehmens-Daten und Anwendungen erlangt werden. Durch eine weitere Wahlvertiefung erfolgt eine Fokussierung auf Spezialthemen. Parallel werden methodischer Kompetenzen hinsichtlich Kreativität und Innovation gefördert.
Außercurriculare Angebote
Durch die vielfältigen Praxispartner und Industriekontakte werden regelmäßig interessante Vorträge in Kaminabenden oder innerhalb von Lehrveranstaltungen angeboten. Hackathons werden teilweise gemeinsam mit Praxispartnern durchgeführt. Die Studierenden werden in Aktivitäten zur Vermittlung von Informatik bzw. MINT Fächern allgemein an Schulen eingebunden (Girlsday, Open-Campus-Day,...). Es finden Exkursionen z.B. in Rechenzentren statt.

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

nicht gruppiert

(S)=Studierenden-Urteil (F)=Fakten (P)=Urteil von Professorinnen und Professoren

Datenstand 2020; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.

Verlagsangebot

Studienorientierung

Zeit Studienführer

Mehr Infos zum Ranking und rund um das Thema Studienwahl gibt es hier zum Nachlesen. Mehr erfahren