International Organisations and Crisis Management (M.A.) Fakultät für Sozial- und Verhaltenswissenschaften - Uni Jena

Bemerkung

Studiengang im Aufbau seit WS 20/21

Allgemeines

Art des Studiengangs	konsekutiver Masterstudiengang, Präsenzstudium, vollzeit, auch teilzeit möglich, auch berufsbegleitend möglich
Credits insgesamt	120
Fachausrichtung	Politikwissenschaft
Besondere Studienelemente/Projektstudium	Forschungskolloquium 2 SWS
Interdisziplinarität	Fachübergreifender Studiengang, 100 Pflichtcredits aus Politikwissenschaft, 5 aus Interdisziplinäre s Modul (diverse Fächer) mit ECTS-Korridor (5-11 ECTS); zusammen mit Sprachenmodul sind insgesamt 20 ECTS zu absolvieren;, 9 aus Sprachenmodul mit ECTS-Korridor (9-15 ECTS); Regularien siehe Interdisziplinäres Modul
Praxiselemente im Studiengang	7 Wochen Praxisphase/Praktika außerhalb der Hochschule verpflichtend; 10 ECTS max. anrechbar für berufspraxisorientierte Lehrangebote

Anzahl der Studierenden	19
Studienanfänger:innen pro Jahr	19
Absolvent:innen pro Jahr	im Beobachtungszeitraum noch keine Abschlüsse
Abschlüsse in angemessener Zeit	im Beobachtungszeitraum noch keine Abschlüsse
Geschlechterverhältnis	47:53 [%m:%w]

Anteil ausländischer Studierender
Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen	100,0 %
Auslandsaufenthalt	obligatorisch
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule	nein

Zulassungsmodus

Keine Zulassungsbeschränkung

Verteilung von Pflicht- und Wahlpflicht-Credits auf verschiedene Bereiche

Besonderheiten des Studiengangs
Der forschungsorientierte Masterstudiengang ist englischsprachig und international rekrutiert (im 1. Jahrgang 50% ausl. Stud). Er ist der einzige Studiengang in Deutschland mit Fokus auf int. Organisationen und legt den zweiten Schwerpunkt auf Krisenmanagement, wobei Krisen aller Art (z.B. Pandemien) gemeint sind - damit geht er über Studiengänge der Friedens- und Konfliktforschung hinaus. Er enthält ein obligat. Auslandssemester, starke Praxisanteile, Sprachenausbildung und interdisz. Angebote (u.a. Hüllenmodule) mit Möglichkeit einer indidviduellen Schwerpunktsetzung (ECTS-Korridore), dazu Vorkurs Interkulturalität.
Maßnahmen zur Förderung der Beschäftigungsbefähigung
Berufspraktikum (10 ECTS, min. 7 Wochen); "Executive Module" (5 ECTS), das von Praktikern unterrichtet wird; Sommerschule (10 ECTS), spezifische praxisbezogene Übungen (Simulationen etc.); Exkursion (verpflichtende Teilnahme) mit direktem Kontakt zu Institutionen, die als Arbeitgeber infrage kommen; fachspezifische, akademische Schlüsselkompetenzen werden in Vorlesungen und Seminaren vermittelt

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

nicht gruppiert

(S)=Studierenden-Urteil (F)=Fakten (P)=Urteil von Professorinnen und Professoren

Datenstand 2021; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.

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