Informatik und Nachhaltigkeit (B.Sc.) Fakultät für Mathematik und Informatik - Uni Würzburg

Bemerkung

Studiengang im Aufbau seit WS 21/22

Allgemeines

Art des Studiengangs	Ein-Fach-Bachelorstudiengang, Präsenzstudium, vollzeit
Regelstudienzeit	6 Semester
Credits insgesamt	180
Fachausrichtung	interdisziplinär, mit Informatikanteil; Anwendungsbereich(e): Bioinformatik, Geoinformatik
Interdisziplinarität	Fachübergreifender Studiengang, 80 Pflichtcredits aus Informatik, Nachhaltige Informatik/Geografie&Klima/Biologie

Anzahl der Studierenden	im Aufbau
Studienanfänger:innen pro Jahr	im Aufbau
Absolvent:innen pro Jahr	im Beobachtungszeitraum noch keine Abschlüsse
Abschlüsse in angemessener Zeit	im Beobachtungszeitraum noch keine Abschlüsse
Geschlechterverhältnis

Anteil ausländischer Studierender
Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen	22,0 %
Auslandsaufenthalt	kein Auslandsaufenthalt vorgesehen
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule	nein

Zulassungsmodus

Keine Zulassungsbeschränkung

Besonderheiten des Studiengangs
In diesem Studiengang wird eine informatische und mathematische Grundausbildung kombiniert mit einer Vertiefung im Bereich Nachhaltigkeit: Nachhaltige Informatik, Geographie mit Schwerpunkt Klima, Geographie mit Schwerpunkt Fernerkundung, Biologie. Angeschlossen werden kann ein Master-Studiengang Informatik, Luft- und Raumfahrtinformatik oder eXtended Artificial Intelligence.
Maßnahmen zur Förderung der Beschäftigungsbefähigung
Durch curriculare Vorträge (Seminar, Thesis) und interne Praktika erreichen die Absolvent*innen die folgenden Schlüsselkompetenzen: Sie können ihr Wissen und ihre Erkenntnisse einem Fachpublikum gegenüber darstellen und vertreten. Sie sind befähigt, Probleme zu analysieren und zu lösen und sich in weniger vertraute Themenkomplexe einzuarbeiten. Sie kennen wichtige Anforderungen und Arbeitsweisen im gewerblichen Umfeld sowie in Forschung und Entwicklung. Sie sind in der Lage, konstruktiv und zielorientiert in einem Team zusammenzuarbeiten und auftretende Konflikte zu lösen (Teamfähigkeit).

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

nicht gruppiert

(S)=Studierenden-Urteil (F)=Fakten (P)=Urteil von Professorinnen und Professoren

Datenstand 2021; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.

Verlagsangebot

Studienorientierung

Zeit Studienführer

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