Mathematik (M.Sc.) Fakultät für Mathematik - TU Chemnitz

Allgemeines

Art des Studiengangs	konsekutiver Masterstudiengang, Präsenzstudium, vollzeit
Regelstudienzeit	4 Semester
Credits insgesamt	120
Fachausrichtung	Mathematik, Statistik, Technomathematik, Wirtschafts-/Finanzmathematik, Computational mathematics
Interdisziplinarität	Der Studiengang ist nicht interdisziplinär

Anzahl der Studierenden	28
Studienanfänger pro Jahr	14
Absolventen pro Jahr	<10
Abschlüsse in angemessener Zeit	<10
Geschlechterverhältnis	64:36 [%m:%w]

Anteil ausländischer Studierender	4,0 %
Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen	100,0 %
Auslandsaufenthalt	nicht obligatorisch, aber Credits anrechenbar
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule	nein

Zulassungsmodus

Keine Zulassungsbeschränkung

Besonderheiten des Studiengangs
In diesem viersemestrigen Studiengang sind neben Masterarbeit, Hauptseminar und Nebenfach lediglich vier Module aus mehreren Vorlesungen zu absolvieren, wodurch die Zahl der Prüfungen gering gehalten wird. Hierfür stehen zur Auswahl Funktionalanalysis und partielle Differentialgleichungen, Algebra und Diskrete Mathematik, Geometrie und Analysis, Angewandte Analysis, Numerik und Wissenschaftliches Rechnen, Stochastik, Optimierung, Data Science sowie Finanz- und Wirtschaftsmathematik. Neben klassischen Nebenfächern werden auch Psychologie sowie Sensorik und Kognition angeboten.
Maßnahmen zur Förderung der Beschäftigungsbefähigung
Das Mathematikstudium soll die Studierenden für eine spätere berufliche Tätigkeit als Diplommathematiker in wissenschaftlichen und anwendungsbezogenen Arbeitsbereichen vorbereiten. Dazu gehört insbesondere die Herausbildung wissenschaftlichen Denkens und verantwortungsbewussten Handelns. Die Studierenden sollen dabei universelle Fähigkeiten entwickeln wie Abstraktionsvermögen, exakte Arbeitstechnik, Einfallsreichtum, selbständiges Arbeiten, Kommunikationsvermögen, Kooperationsvermögen sowie aktives und passives Kritikvermögen.

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

nicht gruppiert

(S)=Studierenden-Urteil (F)=Fakten (P)=Urteil von Professorinnen und Professoren

Datenstand 2021; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.

Verlagsangebot

Studienorientierung

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