International Information Systems (B.Sc.) Fakultät Informatik - HAW Augsburg

Bemerkung

Studiengang im Aufbau seit WS 21/22

Allgemeines

Art des Studiengangs	Ein-Fach-Bachelorstudiengang, Präsenzstudium, vollzeit
Regelstudienzeit	7 Semester
Credits insgesamt	210
Fachausrichtung	interdisziplinär, mit Informatikanteil
Interdisziplinarität	Der Studiengang ist nicht interdisziplinär
Praxiselemente im Studiengang

Anzahl der Studierenden	Studienbeginn erst WS 21/22
Studienanfänger:innen pro Jahr	Studienbeginn erst WS 21/22
Absolvent:innen pro Jahr	im Beobachtungszeitraum noch keine Abschlüsse
Abschlüsse in angemessener Zeit	im Beobachtungszeitraum noch keine Abschlüsse
Geschlechterverhältnis

Anteil ausländischer Studierender
Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen	60,0 %
Auslandsaufenthalt	obligatorisch
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule	nein

Zulassungsmodus

Keine Zulassungsbeschränkung

Kontakt zur Berufspraxis: Praktikum/Praxisphase	3/4 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: praxisorientierte Lehrveranstaltungen	0/3 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Externe Praktiker:innen	3/3 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Abschlussarbeiten im Austausch mit der Praxis	2/2 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis im Studiengang	8/12 Punkten

Besonderheiten des Studiengangs
Der Studiengang ist so konzipiert, dass ausländische Studierende sukzessive in die deutsche Sprache und Kultur eingeführt werden, um sich in deutschen Unternehmen bewerben zu können. Deutsch sprachige Studierende erlernen für die interkulturelle Zusammenarbeit wichtige Kompetenzen. Betriebswirtschaftliches Know-how, Sprachkenntnisse und interkulturelle Kompetenzen sind drei große Säulen unseres neuen Studienganges, um unsere Studierenden zu gefragten Persönlichkeiten zu entwickeln. Ein hoher Anteil an Wahlmodulen ermöglicht es den Schwerpunkt des Studiums nach pers. Interessen zu bestimmen.
Maßnahmen zur Förderung der Beschäftigungsbefähigung
Vermittlung fundierter, praxisorientierter Kenntnisse in den Bereichen Softwareentwicklung und -modellierung, sowie betriebswirtschaftliches Know-how, das zur Projektierung und Realisierung anwendungsnaher IT-Lösungen erforderlich ist. Erlernen Projekte in einem internationalen Umfeld erfolgreich sicher zu managen und in interkulturellen Arbeitsumgebungen selbstbewusst agieren zu können. Kurse in englischer Sprache mit kulturell gemischten Studierenden schulen den interkulturellen Umgang. Über Auslandssemester können diese Fähigkeiten weiter ausgebaut werden.

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

nicht gruppiert

(S)=Studierenden-Urteil (F)=Fakten (P)=Urteil von Professorinnen und Professoren

Datenstand 2021; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.

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