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Biologie / Biowissenschaften, Studiengang

International Nature Conservation (M.I.N.C.) Fakultät für Biologie und Psychologie - Uni Göttingen


Spitzengruppe
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nicht gruppiert

Allgemeines

Art des Studiengangs konsekutiver Masterstudiengang, Präsenzstudium, vollzeit
Regelstudienzeit 4 Semester
Credits insgesamt 120
Interdisziplinarität Fachübergreifender Studiengang, 60 Pflichtcredits aus Biologie, 12 aus Forstwissenschaften
Credits für Laborpraktika Laborpraktika im Umfang von 3 Pflichtcredits und 12 Wahlpflichtcredits
Praktikumsplätze für Erstsemester 8 Plätze insgesamt, eine Kurseinheit
Geländeexkursionen Freiland-, Geländepraktika oder Exkursionen im Umfang von 60 Pflichtcredits und 12 Wahlpflichtcredits

Studierende und Abschlüsse

Anzahl der Studierenden 21
Studienanfänger:innen pro Jahr <10
Absolvent:innen pro Jahr <10
Geschlechterverhältnis 38:62 [%m:%w]

Internationale Ausrichtung

Anteil ausländischer Studierender 56,0 %
Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen 100,0 %
Anteil fremdsprachiger Arbeitsgruppen 55,0 %
Auslandsaufenthalt obligatorisch fuer den Abschluss eines joint programme

Weitere Angaben des Fachbereichs zum Studiengang

  • Besonderheiten des Studiengangs
    Der bi-nationale MSc/M.I.N.C International Nature Conservation setzt einerseits einen Schwerpunkt in der Forschung zu Naturschutz und Nachhaltigkeit im globalen Kontext und andererseits in der praktischen Umsetzung des internationalen Naturschutzes, so ist z.B. ein Semester für ein Internship bei einer außeruniversitären Naturschutzeinrichtung vorgesehen. Die Studierenden erlernen, welche unterschiedlichen Ansätze und Lösungen in verschiedenen Ländern gefunden werden, in denen sehr unterschiedliche biogeographische, geopolitsche, kulturelle und gesellschaftliche Vorbedingungen herrschen.
  • Joint-Degree-Partnerhochschulen
    Lincoln University, Neuseeland
Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
nicht gruppiert
(S)=Studierenden-Urteil   (F)=Fakten   (P)=Urteil von Professorinnen und Professoren
Datenstand 2021; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.
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