Psychiatrische Pflege/ Psychische Gesundheit

Vorbereitung auf die zukünftigen Aufgaben in der psychiatrischen Versorgung und Pflege. Dies beinhaltet auch die Befähigung zur Planung, Umsetzung und Evaluation evidenzbasierter pflegerischer Interventionen und Angebote in unterschiedlichen Versorgungskontexten. Darüber hinaus geht es um den Erwerb von Kompetenzen zum wissenschaftlichen Arbeiten und die Befähigung pflegewissenschaftlicher und pflegerisch-psychiatrisch relevante Theorien, Methoden und Prinzipien kritisch zu analysieren, auf die Handlungsfelder und Settings der psychiatrischen Versorgung zu übertragen.

Hohe Theorie-Praxis-Vernetzung; eine dem Menschen und seinem soziokulturellen Umfeld zugewandte, ganzheitliche und verschiedene Perspektiven umfassende Sicht von Gesundheit und Krankheit; in dualen Studiengängen besonderer Support durch Lernprozessbegleiter, einer Lernplattform sowie kollegialer Beratung; Partnerschaften mit diversen Praxiseinrichtungen (auch auf internationaler Ebene) ermöglichen integrierte Praxisphasen sowie praxisorientierte Projekte; Simulationsraum (Skills Lab) ermöglicht unterschiedliche Szenarien der Patientenversorgung und des späteren Berufsalltags zu simulieren.

fachbereichsspezifische Infoveranstaltungen (auch an Schulen),Studienwahlworkshops(auch an Schulen);Schülercampus, Schülerstudium; Hochschultag; Schnuppervorlesungen; Stände auf Schülermessen; individuelle Beratung durch ZSB + Studienfachberatung; Broschüre "Meine Studienwahl"; Broschüren "fhkompakt Bachelor" + "fhkompakt Master"; Stipendienberatung;Beratung Beeinträchtigte

studiengangsspezifische Einführungsveranstaltung; Begleitung durch Tutoren/Mentoren; Vorstellung zentraler Beratungsangebote in Erstsemesterveranstaltung; Nachzüglerbetreuung; Workshops zu Lern-und Arbeitstechniken, Zeitmanagment etc.; Stipendienberatung; individuelle Beratung durch ZSB + Studienfachberatung; Broschüre "fhkompakt Beratung"; Erstsemestertaschen mit Infos; ..

studiengangsspezifische Einführungsveranstaltung; Begleitung durch Tutoren/Mentoren; Vorstellung zentraler Beratungsangebote in Erstsemesterveranstaltung; Nachzüglerbetreuung; Workshops zu Lern-und Arbeitstechniken, Zeitmanagment etc.; Stipendienberatung; individuelle Beratung durch ZSB + Studienfachberatung; Broschüre "fhkompakt Beratung"; Erstsemestertaschen mit Infos; .., Vorkurse / Brückenkurse vor Studienbeginn, Kurse zum Erwerb studienrelevanter Kompetenzen/Schlüsselkompetenzen (z.B. Schreibwerkstatt, Selbstorganisation, wissenschaftliches Arbeiten), Peer-Learning-Angebote (kooperative Lernangebote und Seminare; vom Fachbereich finanziert und von Studierenden durchgeführt), Virtuelles offenes Lernzentrum (z.B. Lernplattformen, Moodle), Begleitete Selbstreflexion des Kompetenzerwerbs/Lernfortschritts (Portfolio, Logbuch), Beratungsgespräche, Frühwarnsysteme mit Beratung, Begleitendes individuelles Coaching, Erstsemester-Tutorien, Studentische Mentoren, Tandems, Buddies, Studieneingangskoordinator / Ansprechperson für den Studiengang, Einführungsveranstaltungen und Beratungsangebote der Fachschaft.

Fachhochschule Westschweiz, Schweiz; The Arctic University of Norway, Norwegen; Universitat Rovira i Virgili, Spanien; University College of Northern Denmark, Dänemark

Moderne und sehr gut ausgestattete Lehrräumlichkeiten; Selbstlernräume mit umfassender Medienausstattung; Simulationsraum (Skills Lab) zur Simulation und anschließenden Reflexion unterschiedlicher Szenarien des späteren Berufsalltages; Diktiergeräte für qualitative Sozialforschung; Softwarelizenzen für qualitative Sozialforschung; stark ausgeweitetes Angebot elektronischer Medien; kostenlose Nutzung von 19 fachspezifischen Datenbanken.

Es erfolgt eine systematische Einbindung von Bachelor- und Masterstudierenden in Forschungsprojekte u.a. im Rahmen von studentischen Projekten. Hieraus ergeben sich interessante Möglichkeiten für Abschlussarbeiten.

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Beteiligung am FH-internen Programm für Qualifizierungsstellen zur Promotionsförderung (max. 4 Jahre, Stellenumfang 0,75 VZÄ, schwerpunktmäßig Arbeit an der kooperativen Promotion, Teilnahme an Veranstaltungen des Promotionskollegs, Lehrumfang 2 SWS); Beschäftigung von Nachwuchsprofessor*innen durch Teilnahme am Landesprogramm "Karriereweg FH-Professur" (Mittel für auf drei Jahre befristete Fördermaßnahmen).

Mobilitätsunterstützung für studentische Projekte durch Dienst-KfZ

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