Sport (M.Ed. LA G) Fakultät für Psychologie und Sportwissenschaft - Uni Bielefeld

Allgemeines

Art des Studiengangs	Master of Education, Präsenzstudium, vollzeit
Regelstudienzeit	4 Semester
Credits insgesamt	20
Lehrprofil
Interdisziplinarität	Lehramt
Praxiselemente im Studiengang

Anzahl der Studierenden	115
Studienanfänger:innen pro Jahr	41
Absolvent:innen pro Jahr	46
Geschlechterverhältnis	26:74 [%m:%w]

Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule

Zulassungsmodus	keine Angabe
Zulassungsvoraussetzungen	Ein Eignungstest ist nicht erforderlich

Verteilung von Pflicht- und Wahlpflicht-Credits auf verschiedene Bereiche

Besonderheiten des Studiengangs
Intensive Vorbereitung, Begleitung und Reflexion des Praxissemesters; forschendes Lernen als Schwerpunkt im schulischen Praxissemester; explizite Theorie-Praxis-Verknüpfung; Einbindung in sportbezogene Unterrichtsforschung in Bezug auf die Grundschule. Interdisziplinäres Modul zur ästhetischen Bildung.
Maßnahmen zur Förderung der Beschäftigungsbefähigung
Kompetenzentwicklung für Erziehung und Bildung im Bereich Bewegung, Spiel und Sport; Zielgruppe: Grundschulen und andere pädagogische Berufsfelder, die die Arbeit mit Kindern adressieren; Seminarangebote im Bereich Theorie des Sports mit dem Schwerpunkt kindliche Entwicklungsprozesse und Heterogenität sowie Diagnostik. Ausbildung berufsbezogener Kompetenzen durch: Intensive Vorbereitung, Begleitung und Reflexion des Praxissemesters; explizite Theorie-Praxis-Verknüpfung; Einbindung in sportbezogene Unterrichtsforschung in Bezug auf die Grundschule.

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

nicht gruppiert

(S)=Studierenden-Urteil (F)=Fakten (P)=Urteil von Professorinnen und Professoren

Datenstand 2021; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.

Verlagsangebot

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