Sport (M.A.) für das Lehramt an Grundschulen Fakultät für Bildungswissenschaften - Uni Duisburg-Essen/Essen

Allgemeines

Art des Studiengangs	Master of Education, Präsenzstudium, vollzeit
Regelstudienzeit	4 Semester
Credits insgesamt	120
Lehrprofil
Interdisziplinarität	Lehramt
Praxiselemente im Studiengang

Anzahl der Studierenden	40
Studienanfänger:innen pro Jahr	21
Absolvent:innen pro Jahr	<10
Geschlechterverhältnis	18:82 [%m:%w]

Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule

Zulassungsmodus	16 Plätze
Zulassungsvoraussetzungen	Ein Eignungstest ist nicht erforderlich

Verteilung von Pflicht- und Wahlpflicht-Credits auf verschiedene Bereiche

Besonderheiten des Studiengangs
Hoher Theorie-Praxisbezug; Einbindung von Studierenden in wissenschaftliche Projekte mit schulischem Bezug; schulisches Praktikum verpflichtend.
Maßnahmen zur Förderung der Beschäftigungsbefähigung
Vertiefung/Erweiterung lehramtsspezifische Kenntnisse in den Bereichen: Bewegungs- und sportpäd. Ansätze, fachdid. Konzepte; Grundlagen kindgemäßer und spielerischer Bewegungen, Beanspruchung und Belastung; gesundheitsorientierte Konzepte; Entwicklungs- sozial- u. lernpsychologisch (beeinflusste) Veränderungsproz.; Diff. Maßnahmen zur Vermittlung offener / teiloffener Bewegungs-, Spiel- u. Sportproz.. Besitzen ein forschungsbasiertes Verständnis von Schulsport u.heterogenen / inkl./ multi-ethnisch beeinflussten Unterrichtsproz.; Refl. biografischer Erfahrungen in Theorie u. Praxis

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

nicht gruppiert

(S)=Studierenden-Urteil (F)=Fakten (P)=Urteil von Professorinnen und Professoren

Datenstand 2021; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.

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