Sport (M.Ed.) Fakultät für Verhaltens- und Empirische Kulturwissenschaften - Uni Heidelberg

Bemerkung

Studiengang im Aufbau seit WS 18/19

Allgemeines

Art des Studiengangs	Master of Education, Präsenzstudium, vollzeit, auch berufsbegleitend möglich
Regelstudienzeit	4 Semester
Credits insgesamt	120
Lehrprofil
Interdisziplinarität	Lehramt
Praxiselemente im Studiengang

Anzahl der Studierenden	78
Studienanfänger:innen pro Jahr	38
Absolvent:innen pro Jahr	im Beobachtungszeitraum noch keine Abschlüsse
Geschlechterverhältnis	44:56 [%m:%w]

Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule

Zulassungsmodus	keine Angabe
Zulassungsvoraussetzungen	Ein Eignungstest ist nicht erforderlich

Verteilung von Pflicht- und Wahlpflicht-Credits auf verschiedene Bereiche

Besonderheiten des Studiengangs
Die Absolventinnen und Absolventen des Teilstudiengangs Sport im Master of Education, Profillinie Lehramt Gymnasium, erlangen einen berufsqualifizierenden Abschluss, der ihnen den Übergang in den staatlichen Vorbereitungsdienst für eine Lehrtätigkeit an Gymnasien im Fach Sport ermöglicht. Darüber hinaus stehen ihnen weitere Tätigkeitsfelder der Sportwissenschaft offen, die insbesondere vermittelnde, betreuende sowie wissenschaftliche Tätigkeiten umfassen. Der Studiengang wird von der Heidelberg School of Education (HSE) in gemeinsamer Kooperation von Universität und PH Heidelberg angeboten.
Maßnahmen zur Förderung der Beschäftigungsbefähigung
Absolventen verfügen über vertieftes Fachwissen im Hinblick auf Bewegung und Sport aus geistes-, sozial-, verhaltens- oder naturwissenschaftlicher Perspektive sowie aus der Schul- und Unterrichtsforschung und können dies auf der Basis empirischer Befunde analysieren, beurteilen und im Hinblick auf den Schulsport verknüpfen. Sie verschränken fachwissenschaftliche Fähig- und Fertigkeiten mit Konzepten forschungsbasierter Fachdidaktik und reflektieren kritisch ihr eigenes professionsbezogenes Handeln. Der Abschluss ermöglicht den Übergang in den Vorbereitungsdienst für das gymnasiale Lehramt.

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

nicht gruppiert

(S)=Studierenden-Urteil (F)=Fakten (P)=Urteil von Professorinnen und Professoren

Datenstand 2021; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.

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