Cyber Security (B.Sc.) Fakultät Angewandte Informatik - TH Deggendorf

Bemerkung

Studiengang im Aufbau seit WS 19/20

Allgemeines

Art des Studiengangs	Ein-Fach-Bachelorstudiengang, Präsenzstudium, vollzeit, auch dual möglich
Regelstudienzeit	7 Semester
Credits insgesamt	210
Fachausrichtung	Fach innerhalb der Informatik; Schwerpunkt(e): Technische Informatik, Softwaretechnik, IT-Sicherheit; Anwendungsbereich(e): Ingenieurwissenschaften
Interdisziplinarität	Der Studiengang ist nicht interdisziplinär
Praxiselemente im Studiengang	20 Wochen Praxisphase/Praktika außerhalb der Hochschule verpflichtend

Anzahl der Studierenden	84
Studienanfänger:innen pro Jahr	50
Absolvent:innen pro Jahr	im Beobachtungszeitraum noch keine Abschlüsse
Abschlüsse in angemessener Zeit	im Beobachtungszeitraum noch keine Abschlüsse
Geschlechterverhältnis	77:23 [%m:%w]

Anteil ausländischer Studierender	21,0 %
Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen	0,0 %
Auslandsaufenthalt	keine Angabe
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule	nein

Zulassungsmodus

Keine Zulassungsbeschränkung, 40 Plätze

Kontakt zur Berufspraxis: Praktikum/Praxisphase	4/4 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: praxisorientierte Lehrveranstaltungen	0/3 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Externe Praktiker:innen	2/3 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Abschlussarbeiten im Austausch mit der Praxis	0/2 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis im Studiengang	6/12 Punkten

Besonderheiten des Studiengangs
Es handelt sich um ein Informatik Studium mit einer starken Fokussierung auf Cyber Security, basierend auf den drei Säulen "Kernmodule Informatik", "Vertiefung Cyber Security" und "Interdisziplinäre Schlüsselqualifikationen". Bereits im dritten Semester bearbeiten die Studierenden ein praktisches Projekt. Über drei Wahlpflichtmodule können sich die Studierenden ihren Schwerpunkt selbst wählen (z.B. vertiefend: Automotive-, Industrial-, Web-Security; bzw. verbreiternd: Künstliche Intelligenz, Interaktive Systeme). Zudem können die Studierenden im Institut ProtectIT Praxiserfahrung sammeln.
Maßnahmen zur Förderung der Beschäftigungsbefähigung
In fünf Modulen werden interdisziplinäre Schlüsselqualifikationen vermittelt. Ein spezielles Projektmodul, das Praxismodul sowie Bachelormodul gewährleisten Beschäftigungsbefähigung. Die große Mehrzahl der Studierenden schreibt die Abschlussarbeit praxisnah in einer Firma. Zudem findet eine praxisergänzende Vertiefung durch sieben Seminare des Career Service (Studien- und Persönlichkeitskompetenz sowie Berufskompetenz) statt. Weiterhin werden Expert*innen aus der Praxis in Form eines Fachbeirates für die Gestaltung und konstante Aktualisierung der Studiengangsinhalte einbezogen.

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

nicht gruppiert

(S)=Studierenden-Urteil (F)=Fakten (P)=Urteil von Professorinnen und Professoren

Datenstand 2021; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.

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