Digitaler Baumeister (B.Eng.) Fakultät für Architektur und Bauwesen - HAW Augsburg

Bemerkung

Studiengang im Aufbau seit WS 22/23

Allgemeines

Art des Studiengangs	Ein-Fach-Bachelorstudiengang, Präsenzstudium, vollzeit, auch dual möglich
Regelstudienzeit	7 Semester
Credits insgesamt	210
Fachausrichtung	Bauingenieurwesen
Praxiselemente im Studiengang
Geländeexkursionen	3 mindestens zweitägige Exkursionen.

Anzahl der Studierenden	0
Studienanfänger:innen pro Jahr	0
Absolvent:innen pro Jahr	keine Angaben
Abschlüsse in angemessener Zeit	keine Angaben
Geschlechterverhältnis

Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen	100,0 %
Auslandsaufenthalt	Auslandsaufenthalt nicht obligatorisch, aber Credits anrechenbar; Praktikum/Praxisphase im Ausland optional; Abschlussarbeit im Ausland optional
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule	nein

Zulassungsmodus	Zulassungsbeschränkung, 0 Plätze
Vorpraktikum	Ein Vorpraktikum ist erforderlich; eine fachbezogene Ausbildung kann als Vorpraktikum anerkannt werden. Dauer Vorpraktikum in Wochen: 6. Nachweis über vollständiges Vorpraktikum kann in den ersten Semestern eingereicht werden. Der Studiengang "Digitaler Baumeister" ist im Aufbau und startet im WS 22/23.

Kontakt zur Berufspraxis: Praktikum/Praxisphase	4/4 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: praxisorientierte Lehrveranstaltungen	0/3 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Externe Praktiker:innen	2/3 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Abschlussarbeiten im Austausch mit der Praxis	2/2 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Fachspezifische Zusatzelemente	1/1 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis im Studiengang	9/13 Punkten

Verteilung von Pflicht- und Wahlpflicht-Credits auf verschiedene Bereiche

Besonderheiten des Studiengangs
Ein vergleichbares Studienangebot existiert in Deutschland nicht. In der benachbarten Region gibt es lediglich in geringen Teilen ähnliche Studienangebote. Der Studiengang wird in besonderer Weise charakterisiert durch diese Aspekte: Digitalisierung, KI und Arbeitswelt 4.0 als Leitlinie aller Module; Starke Grundlagen und intensive Vertiefung; Berufsfeldspezifische Kompetenzen; Internationalität; Hohe Wahlmöglichkeiten der Studierenden; Grundlagen für Masterstudiengang
Maßnahmen zur Förderung der Beschäftigungsbefähigung
Der Bachelorstudiengang „Digitaler Baumeister“ zielt darauf ab, Studierende auf die gesamte Bandbreite der Digitalisierung im Baubereich vorzubereiten. Die Studienbereiche Architektur, Bauingenieurwesen und Energie-Effizienz-Design, sowie vorhandene und geplante Forschungsansätze sind umfangreich ins Curriculum integriert.Eine zentrale Kernkompetenz von Beteiligten im Bauwesen ist die prozessorientierte Denkweise, ein umfangreiches bauliches Fachwissen und in Zukunft die digitale Kompetenz. Diese drei Merkmale sind die Ziele der Ausbildung.
Außercurriculare Angebote
Der Studiengang "Digitaler Baumeister" ist im Aufbau und startet im WS 22/23.

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

nicht gruppiert

(S)=Studierenden-Urteil (F)=Fakten (P)=Urteil von Professorinnen und Professoren

Datenstand 2022; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.

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