Elektrotechnik (B.Sc.) Fachbereich 5 Elektrotechnik und Technische Informatik - TH OWL/Lemgo

Allgemeines

Art des Studiengangs	Ein-Fach-Bachelorstudiengang, Präsenzstudium, vollzeit
Regelstudienzeit	6 Semester
Credits insgesamt	180
Lehrprofil	152 Credits in Pflichtmodulen, 28 in Wahlpflichtmodulen. Vertiefungen: - Automatisierungstechnik - Energie- und Antriebstechnik - Informationstechnik - Elektrotechnik für Lehramt an Berufskollegs mit Pflichtfächern der Studienrichtung Automatisierungstechnik - Elektrotechnik für Lehramt an Berufskollegs mit Pflichtfächern der Studienrichtung Informationstechnik
Praxiselemente im Studiengang	10 ECTS max. anrechenbar für freiwillige Praktika; 61 ECTS max. anrechenbar für praxisorientierte Lehrangebote

Anzahl der Studierenden	85
Studienanfänger:innen pro Jahr	19
Absolvent:innen pro Jahr	15
Abschlüsse in angemessener Zeit	52,2 %
Geschlechterverhältnis	89:11 [%m:%w]

Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen	6,0 %
Auslandsaufenthalt	Auslandsaufenthalt nicht obligatorisch, aber Credits anrechenbar; Praktikum/Praxisphase im Ausland optional; Abschlussarbeit im Ausland optional
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule	nein

Zulassungsmodus

Keine Zulassungsbeschränkung, 40 Plätze

Kontakt zur Berufspraxis: Praktikum/Praxisphase	1/4 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: praxisorientierte Lehrveranstaltungen	3/3 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Externe Praktiker:innen	2/3 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Abschlussarbeiten im Austausch mit der Praxis	2/2 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis im Studiengang	8/12 Punkten

Besonderheiten des Studiengangs
Das Studium gliedert sich in einen gemeinsamen Grundlagenbereich (Sem. 1-3) und eine individuelle Spezialisierung (Sem. 4-6). Inhaltlich wenden wir uns primär den Produktbereichen der Automatisierungstechnik, der Energie- und Antriebstechnik und der Informationstechnik zu. Ferner wird der Studiengang in der Variante "Lehramt an Berufskollegs" angeboten.
Außercurriculare Angebote
Summer Schools, Hackathons und andere themenbezogene Challenges, AI Mondays (montags zu Themen der künstl. Intelligenz stattfindende Vorträge), fachbezogene Exkursionen, eine Machine Learning Reading Group. Besonders ist insb. die Einbettung dieser Aktivitäten in den für eine FH außergewöhnlichen Innovation Campus (Forschungsintitute inIT und iFE, Fraunhofer ISB-INA, SmartFactoryOWL) und die damit verbundene Möglichkeit, z. B. als SHK und WHK frühzeitig in direkte anwendungsbezogene Forschungsthemen einzusteigen.

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

nicht gruppiert

(S)=Studierenden-Urteil (F)=Fakten (P)=Urteil von Professorinnen und Professoren

Datenstand 2022; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.

Verlagsangebot

Studienorientierung

Zeit Studienführer

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