Angewandte Naturwissenschaften,
Studiengang
Angewandte Biologie - Food and Pharma (B.Sc.) Fakultät Life Sciences - HS Albs.-Sig./Sigmaringen
Bemerkung
Studiengang im Aufbau seit SoSe 22
Allgemeines
Internationale Ausrichtung
Arbeitsmarkt- und Berufsbezug
Weitere Angaben des Fachbereichs zum Studiengang
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Besonderheiten des StudiengangsBiologie-Studiengang mit einzigartiger anwendungsorientierter Schwerpunktsetzung in den Bereichen Food and Pharma; sehr gute Berufsperspektiven; vielfältige Kontakte zu Absolventen/Unternehmen/Institutionen; sehr gute Laborausstattung; attraktiver Campus mit moderner Infrastruktur; kleine Semestergrößen; individuelle Wahlmöglichkeiten; Hybridlehre; diverse und neue Prüfungsformen; vielfältige Unterstützungsangebote in der Studieneingangsphase; weitgehend gemeinsames Grundstudium mit den weiteren Studiengängen ermöglicht Studienfachwechsel in der Anfangsphase; Studieneinstieg auch im WS möglich
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Maßnahmen zur Förderung der BeschäftigungsbefähigungStark anwendungsorientierte Lehre; Sehr hoher Anteil an Laborpraktika, Übungen und Seminaren; Einbeziehung zahlreicher Lehrbeauftragter und Refereten aus der Industrie; Praxissemester und Bachelorthesis in Kooperation mit externen Partnern; Praxisnahe Projektarbeiten; Vermittlung überfachlicher Kompetenzen wie Soft Skills, wirtschaftliche Kompetenzen, Qualitätsmanagement durch Curriculumsinhalte sichergestellt; Schlüsselkompetenz Befähigung zum lebenslangen Lernen als Qualifikationsziel festgeschrieben und in allen Modulen umgesetzt
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Außercurriculare AngeboteHochschule in Gespräch (Vortragsprogramm mit aktuellen Themen), Studium Generale (Sprachkurse), Career Center (Bewerbungstraining u.a.), jährliche Karrierebörse, StuBa (von Studierenden geleitete Bar), Running Dinner, Exkursions- und Weiterbildungsangebot (z.B. VDI), Hochschulsport
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(S)=Studierenden-Urteil (F)=Fakten (P)=Urteil von Professorinnen und Professoren
Datenstand 2022; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.
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