Psychologie: Forschung und Anwendung (M.Sc.) Fachbereich 04: Psychologie - Uni Marburg

Bemerkung

Studiengang im Aufbau seit WS 22/23

Allgemeines

Art des Studiengangs	konsekutiver Masterstudiengang, Präsenzstudium, vollzeit
Regelstudienzeit	4 Semester
Credits insgesamt	120

Anzahl der Studierenden	keine Angaben
Studienanfänger pro Jahr	keine Angaben
Absolventen pro Jahr	keine Angaben
Abschlüsse in angemessener Zeit	keine Angaben
Geschlechterverhältnis

Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen	30,0 %
Auslandsaufenthalt	Auslandsaufenthalt nicht obligatorisch, aber Credits anrechenbar; Praktikum/Praxisphase im Ausland optional; Abschlussarbeit im Ausland optional
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule	nein

Zulassungsmodus

Zulassungsbeschränkung, 0 Plätze

Besonderheiten des Studiengangs
Breite Diagnostikausbildung. Enge Verknüpfung verschiedener Bereiche der Psychologie in gemeinsamen "interdisziplinären" Modulen. Zusätzliche Vertiefung in zwei von vier Bereichen: (a) Kinder- und Jugendpsychologie, (b) Arbeits-, Organisations- und Wirtschaftspsychologie, (c) Forschen, Lehren, Publizieren, (d) neurowissenschaftliche Psychologie. Weitere Profilbildung durch Lehrforschungsprojekt in selbstgewähltem Bereich der Psychologie.
Fachliche Schwerpunkte
Forschen, Lehren, Publizieren (maximal 21 Credits), Arbeits-, Organisations- und Wirtschaftspsychologie (maximal 21 Credits), Kinder- und Jugendpsychologie (maximal 21 Credits), Neurowissenschaftliche Psychologie (maximal 21 Credits)
Maßnahmen zur Förderung der Beschäftigungsbefähigung
zahlreiche praktische Übungen (z.B. Persönlichkeitsdiagnostik, psychologische Gutachten, Anwendungskompetenzen in Bezug auf normabweichendes Verhalten, Gesundheitsförderung oder Digitalisierung, neurowissenschaftliche Methoden, Change Management); Berufspraktikum; Modul "Forschen, Lehren, Publizieren"; zusätzliche Veranstaltungsreihe "Berufsfelder der Psychologie"
Bereiche für berufsorientierte Praktika
Berufsorientierte Praktika sind in folgenden Bereiche vorgesehen: Grundlagen, Methoden, Klinische Psychologie, Arbeits- Organisations- und Wirtschaftspsychologie, Pädagogische Psychologie, alle Bereiche, die erkennbare Bezüge zu den Studieninhalten und Berufsfeldern der Psychologie aufweisen

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

nicht gruppiert

(S)=Studierenden-Urteil (F)=Fakten (P)=Urteil von Professorinnen und Professoren

Datenstand 2022; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.

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