Chemische Technik (B.Eng.) Fakultät Technik - DHBW Mannheim

Allgemeines

Art des Studiengangs	Dualer Studiengang, vollzeit, praxisintegrierend
Regelstudienzeit	6 Semester
Credits insgesamt	210
Umfang Pflichtlaborpraktika	28 SWS
Credits beim Praxispartner	60
Lehrprofil
Fachausrichtung	Chemieingenieurwesen / Angewandte Chemie
Interdisziplinarität	Der Studiengang ist nicht interdisziplinär

Duales Studium

Ausmaß der Verzahnung im Studiengang	9/10 Punkten
Ausmaß der Verzahnung: Studieninhalte	4/4 Punkten
Ausmaß der Verzahnung: Betreuung	2/3 Punkten
Ausmaß der Verzahnung: Institutionell	3/3 Punkten
Dualer Studienverlauf: Erfolgsquote	Mindestens ein Jahr mit weniger als 10 Abschlüssen
Dualer Studienverlauf: Ansprechpersonen	Akademische Ansprechperson an der Hochschule. Institutionell organisatorische Ansprechperson beim Praxispartner. Institutionell fachliche Ansprechperson beim Praxispartner.
Dualer Studienverlauf: Outcome-Kontrolle	Gemeinsame Outcome-Kontrolle mit dem Praxispartner in Form von gemeinsamen Prüfungen,Veranstaltungen, Projektberichten und Reflexion. Die Nachbearbeitung der Praxisphase erfolgt durch eine Prüfung und einen Projektbericht. Reflexionsbericht
Dualer Studienverlauf: Inhaltliche Verzahnung	Zeitliche Abstimmung von Theorie- und Praxisphase ist obligatorisch im Ausbildungsplan festgehalten. Inhalte die beim Praxispartner durchgeführt werden sollen sind im Ausbildungsplan obligatorisch festgehalten. Inhalte die beim Praxispartner durchgeführt werden sollen sind im Ausbildungsplan optional festgehalten.
Dualer Studienverlauf: Lehrveranstaltungen	Es gibt im Studiengang ausschließlich dual Studierende.
Dualer Studienverlauf: Auswahlverfahren	Studierende werden ausschließlich durch den Praxispartner ausgewählt.
Dualer Studienverlauf: Vergütung	Durchschnittliche monatl. Vergütung zu Studienbeginn liegt in der Größenordnung des maximalen BafÖG-Betrags.
Dualer Studienverlauf: Vertragsmodalitäten	Der Vertrag ist zeitlich begrenzt, beinhaltet jedoch eine Verlängerungsoption. Die Bezahlung erfolgt durchgängig. verbindlicher Standard-Studienvertrag

Studierende und Abschlüsse

Anzahl der Studierenden	39
Studienanfänger:innen pro Jahr	18
Absolvent:innen pro Jahr	<10
Geschlechterverhältnis	41:59 [%m:%w]

Internationale Ausrichtung

Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen	0,0 %
Auslandsaufenthalt	Auslandsaufenthalt nicht obligatorisch, aber Credits anrechenbar; Praktikum/Praxisphase im Ausland optional; Abschlussarbeit im Ausland optional
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule	nein

Zulassung

Zulassungsmodus

Keine Zulassungsbeschränkung, 60 Plätze

Weitere Angaben des Fachbereichs zum Studiengang

Besonderheiten des Studiengangs
Starke Integration von Theorie und Praxis durch das praxisintegrierte duale Studium; Intensivstudium; alle Absolvent*innen studieren in Regelstudienzeit aufgrund der intensiven Betreuung und der vorgegebenen Struktur
Instrumente der Verzahnung von Theorie- und Praxisphasen und Elemente der institutionellen Verzahnung im Dualen Studium
Qualitätszirkel/Gremien zur Qualitätssicherung, Gremien auf zentraler Hochschulebene, Gremien auf Fachbereichsebene, Gremien auf Studiengangsebene. Praxispartner sind in Hochschulgremien stimmberechtigt. Mitwirkung der Praxispartner in der Lehre ist vorgesehen.
Dualer Studienverlauf: Betreuung Lernorte
Hochschule: Jeder Jahrgang wird in Kurse mit max. 30 Studierende aufgeteilt. Für jeden Kurs ist ein Studiengangsleiter*in zuständig, der mehrmals pro Semester im Kurs Informations- und Fragetermine durchführt. Die Studiengangsleiter*innen sind jederzeit zumindest per E-Mail erreichbar. Praxispartner*innen: In den Praxisphasen gibt es jeweils in den Fachabteilungen eine*n Betreuer*in und übergeordnet eine*n Ausbildungsbeauftragte*n, die sich um die Studierenden kümmern.
Dualer Studienverlauf: Branchen
Chemie, Pharma, Lebensmittel, Automobil und Zulieferer, Medizintechnik, Anlagenbau, Labordienstleister

Mehr Informationen zum Standort

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

nicht gruppiert

(S)=Studierenden-Urteil (F)=Fakten (P)=Urteil von Professorinnen und Professoren

Datenstand 2022; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.

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