Psychologie,
Studiengang
Psychologie (M.Sc.) Fakultät für Psychologie - FernUni Hagen
Internationale Ausrichtung
Weitere Angaben des Fachbereichs zum Studiengang
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Besonderheiten des StudiengangsDer Studiengang ist als Fernstudium konzipiert und kann sowohl in Vollzeit als auch berufsbegleitend in Teilzeit absolviert werden. Lernzeiten können individuell an die eigene Lebenssituation angepasst werden. Die Studierendenschaft ist sehr heterogen, weshalb Diversität als Ressource eine wesentliche Rolle im Studiengang spielt. Der Studiengang ist nicht klinisch ausgerichtet, mit Community Psychology, Rechtspsychologie, Gesundheitspsychologie, Bildungspsychologie sowie Arbeits- und Organisationspsychologie werden jedoch andere spannende Anwendungsbereiche der Psychologie angeboten.
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Maßnahmen zur Förderung der BeschäftigungsbefähigungDer Großteil unserer Studierenden ist bereits berufstätig und bringt daher schon einen Berufsfeldbezug ins Studium mit. Durch das berufsorientierte Praktikum und praxisnah ausgerichtete Anwendungsfächer wird die Befähigung zur Berufstätigkeit erhöht. Darüber hinaus tragen die Kompetenzübungen, die Bestandteil von sechs Modulen sind, zu einem Praxixbezug bei. In den Übungen werden folgende psychologische Kompetenzen praktisch eingeübt: Gutachtenerstellung, Selbst- und Stressmanagement, Workshopgestaltung, Erwachsenenbildung, Interkulturelle Kompetenzen, Beratung.
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Bereiche für berufsorientierte PraktikaBerufsorientierte Praktika sind vorgesehen in Frei Wählbar
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Besonderheiten in der internationen Ausrichtung des Studiengang2 Credits aus Lehrveranstaltungen zu Interkulturellen Kompetenzen sind anrechenbar
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Außercurriculare AngeboteAn den 13 bundesweit verteilten Regionalzentren der FernUniversität haben Studierende die Möglichkeit, sich mit lokalen Lerngruppen zu treffen sowie Studienberatung und außercurriculare Kurse zu besuchen. Teilweise werden zu den Modulen freiwillige Online-Gesprächsrunden angeboten.
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(S)=Studierenden-Urteil (F)=Fakten (P)=Urteil von Professorinnen und Professoren
Datenstand 2022; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.
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