Informatik (B.Sc.) Fachbereich Elektrotechnik und Informatik - FH Münster/Steinfurt

Allgemeines

Art des Studiengangs	Ein-Fach-Bachelorstudiengang, Präsenzstudium, vollzeit
Regelstudienzeit	6 Semester
Credits insgesamt	180
Fachausrichtung	Informatikstudiengang; Schwerpunkt(e): Softwaretechnik; Anwendungsbereich(e): Ingenieurwissenschaften, Data Science
Interdisziplinarität	Der Studiengang ist nicht interdisziplinär
Praxiselemente im Studiengang	12 Wochen Praxisphase/Praktika außerhalb der Hochschule verpflichtend

Anzahl der Studierenden	430
Studienanfänger:innen pro Jahr	136
Absolvent:innen pro Jahr	22
Abschlüsse in angemessener Zeit	100,0 %
Geschlechterverhältnis	88:12 [%m:%w]

Anteil ausländischer Studierender	9,0 %
Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen	0,0 %
Auslandsaufenthalt	nicht obligatorisch, aber Credits anrechenbar
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule	nein

Zulassungsmodus

Keine Zulassungsbeschränkung

Kontakt zur Berufspraxis: Praktikum/Praxisphase	2/4 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: praxisorientierte Lehrveranstaltungen	0/3 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Externe Praktiker:innen	1/3 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Abschlussarbeiten im Austausch mit der Praxis	2/2 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis im Studiengang	5/12 Punkten

Besonderheiten des Studiengangs
Der Studiengang ist auf die praktische Informatik ausgelegt und zielt daher auf eine anwendungsnahe Ausbildung der Studierenden. Zu den klassischen Inhalten zählen Grundlagen der Informatik, Mathematik, Algorithmen und Datenstrukturen, Datenbanken, Betriebssysteme, Netzwerkprogrammierung, Daten- und Netzwerksicherheit, Software Engineering und Computergrafik. Das Lehrangebot wird ergänzt durch aktuelle Themen wie Softwarearchitektur, Verlässlichkeit von Software und Künstliche Intelligenz.
Maßnahmen zur Förderung der Beschäftigungsbefähigung
Ziel des Studiums ist ein erster berufsqualifizierender Studienabschluss. Der Studiengang ist praxisorientiert. Verpflichtende Laborpraktika sind in vielen Lehrveranstaltungen üblich. Früh im Studienverlauf werden zudem Projektpraktika angeboten, die außerfachliche Fähigkeiten trainieren. Dazu zählen Kommunikationsfähigkeit, Gruppenarbeit und die Präsentation von Ergebnissen und Projekten. In der Praxisphase werden erste praktische Erfahrungen in einer Firma erworben. Sie bereitet zumeist auf die anschließende Abschlussarbeit in der Industrie oder in enger Kooperation mit Firmen vor.

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

nicht gruppiert

(S)=Studierenden-Urteil (F)=Fakten (P)=Urteil von Professorinnen und Professoren

Datenstand 2021; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.

Verlagsangebot

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