Angewandte Informatik (B.Sc.) Fakultät für Mathematik und Informatik - Uni Heidelberg

Allgemeines

Art des Studiengangs	Ein-Fach-Bachelorstudiengang, Präsenzstudium, vollzeit
Regelstudienzeit	6 Semester
Credits insgesamt	180
Fachausrichtung	Informatikstudiengang; Schwerpunkt(e): Theoretische Informatik, Technische Informatik, Softwaretechnik; Anwendungsbereich(e): Naturwissenschaften
Interdisziplinarität	Der Studiengang ist nicht interdisziplinär

Anzahl der Studierenden	424
Studienanfänger:innen pro Jahr	97
Absolvent:innen pro Jahr	38
Abschlüsse in angemessener Zeit	36,0 %
Geschlechterverhältnis	86:14 [%m:%w]

Anteil ausländischer Studierender	11,0 %
Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen	10,0 %
Auslandsaufenthalt	nicht obligatorisch, aber Credits anrechenbar
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule	nein

Zulassungsmodus

Keine Zulassungsbeschränkung

Besonderheiten des Studiengangs
Kleine Studierendenzahlen; sehr gute Betreuung in kleinen Übungsgruppen; forschungsnahe und interdisziplinäre Lehre; gemeinsame Veranstaltungen für fortgeschrittene Bachelor und Master; große Auswahl an Wahlmodulen; aber auch Vertiefungen in Computergraphik und Visualisierung, Information Systems Engineering, Optimierung, Technische Informatik; wissenschaftliches Rechnen; Zusammenarbeit mit Industrie und vielen außeruniversitären Forschungseinrichtungen; Studierende werden frühzeitig in die Forschung einbezogen, z.B. durch Veröffentlichungen auf Konferenzen.
Maßnahmen zur Förderung der Beschäftigungsbefähigung
Das Bachelorstudium in Heidelberg bietet eine fundierte angewandte Informatik-Ausbildung, wobei die Schwerpunkte der Anwendungen in Natur- und Lebenswissenschaften liegen. Ziel der Ausbildung ist der Erwerb eines soliden Grundwissens der Informatik (inklusive der theoretischen und mathematischen Grundlagen) sowie die Anwendung von typischen Informatikmethoden in der Forschung und Industrie (vor allem durch Projektarbeit im Team und intensive Betreuung der Abschlussarbeiten). Dies ermöglicht den Absolvent*innen sich flexibel auf die sich rasch ändernden Anforderungen im Berufsfeld einzustellen.

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

nicht gruppiert

(S)=Studierenden-Urteil (F)=Fakten (P)=Urteil von Professorinnen und Professoren

Datenstand 2021; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.

Verlagsangebot

Studienorientierung

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