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Mathematik, Studiengang

Mathematik (B.Sc.) Fakultät IV: Naturwissenschaftlich-Technische Fakultät - Uni Siegen


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Allgemeines

Art des Studiengangs Ein-Fach-Bachelorstudiengang, Präsenzstudium, vollzeit
Regelstudienzeit 4 Semester
Credits insgesamt 180
Fachausrichtung Mathematik, Statistik, Technomathematik, Wirtschafts-/Finanzmathematik
Interdisziplinarität Der Studiengang ist nicht interdisziplinär

Studierende und Abschlüsse

Anzahl der Studierenden 309
Studienanfänger pro Jahr 58
Absolventen pro Jahr 13
Abschlüsse in angemessener Zeit 30,8 %
Geschlechterverhältnis 53:47 [%m:%w]

Internationale Ausrichtung

Anteil ausländischer Studierender 2,0 %
Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen 0,0 %
Auslandsaufenthalt nicht obligatorisch, aber Credits anrechenbar
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule nein

Zulassung

Zulassungsmodus Keine Zulassungsbeschränkung

Weitere Angaben des Fachbereichs zum Studiengang

  • Besonderheiten des Studiengangs
    Ziele des Bachelorstudiums sind die Vermittlung von Fähigkeiten zum Analysieren abstrakter Strukturen, Fähigkeiten zum Erkennen, Formulieren und Lösen von Problemen in der Mathematik und in einem Anwendungsbereich. Weitere Ziele sind der Erwerb grundlegender mathematischer Kompetenzen und kommunikativer Fähigkeiten sowie die Vermittlung grundlegender Softwarekenntnisse und die Erfahrung in interdisziplinärer Teamarbeit. Durch ein breit angelegtes grundständiges Fächerspektrum ist eine universelle Einsetzbarkeit möglich. Zwei angewandte Vertiefungsrichtungen. Studienbeginn im WS und SS möglich.
  • Maßnahmen zur Förderung der Beschäftigungsbefähigung
    Industriepraktikum; Softwarepraktika; Erlernung von Präsentationstechniken in Übungen und Seminaren; Anwendungsfach
Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
nicht gruppiert
(S)=Studierenden-Urteil   (F)=Fakten   (P)=Urteil von Professorinnen und Professoren
Datenstand 2021; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.
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