Architektur,
Studiengang
Architektur (D) Fachbereich Architektur - RPTU Kaiserslautern-Landau/KL
Zulassung
Weitere Angaben des Fachbereichs zum Studiengang
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Besonderheiten des StudiengangsGeneralistischer Studienansatz mit Schwerpunkt des baukonstruktiven und ökologischen Entwurfs in intensiver Einzelbetreuung; Schwerpunkt nachhaltiges Bauen, u.a. Holzbau; Nähe zu Professor*innen; zu Beginn der Wintersemester semsterübergreifende Projektwoche "All School Charrette", die der Vermischung und des Wissensaustausches von Studierenden unterschiedlicher Semester dient; fachbereichsweite Exkursionswoche im Sommersemester; Wahlmöglichkeiten u.a. im Ausstellungswesen durch fachbereichseigene Architekturgalerie; sicherer Studienplatz bis zum berufsbefähigenden Abschluss.
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Maßnahmen zur Förderung der BeschäftigungsbefähigungLegen vielfältiger Grundlagen (gestalterische, kreative, stadtplanerische, konstruktive, technische, ökonomische und ökologische); Zusammenführung in den Architekturprojekten von Lehrenden unterschiedlicher Fachrichtungen; Förderung der sozialen Kompetenz, um psychische und physische Bedürfnisse zu erkennen durch die Projektarbeit und die alljährliche spezielle Lernform der All School Charrette; regelmäßig wechselnde Lehrende unterschiedlicher Berufsfelder im Wahlfachbereich; Ring- und Abendvorträge; Ausstellungen in der eigenen Architekturgalerie; freie Schwerpunktwahl vor Abschluss
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Außercurriculare AngebotePropädeutikum: Erleichterung des Studienstarts, Grundlagen, Kennenlernen, Networking; All School Charrette: soziales Projekt / networking innerhalb des Fachbereichs; Architekturgalerie: Networking, Möglichkeit der Organisation von studentischen Ausstellungen u.a. Veranstaltungen; ReiheEins: Vortragsreihe von Studierenden; Teehaus: Holzkonstruktion und Fachbereichstreffpunkt für Vorträge, Feste etc.
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(S)=Studierenden-Urteil (F)=Fakten (P)=Urteil von Professorinnen und Professoren
Datenstand 2022; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.
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