Informations- und Kommunikationstechnik (B.Sc.) an der TU Dortmund studieren

NEU
2019 / 20

Elektrotechnik und Informationstechnik, Studiengang

Informations- und Kommunikationstechnik (B.Sc.)

Art des Studiengangs	Präsenzstudiengang, Vollzeit
Regelstudienzeit	6 Semester
Credits insgesamt	180
Lehrprofil	136 Credits in Pflichtmodulen, 44 in Wahlpflichtmodulen
Fachausrichtung	Elektrotechnik und Informationstechnik
Interdisziplinarität
Praxiselemente im Studiengang	12 Wochen Praxisphase/Praktikum außerhalb der Hochschule verpflichtend; 13 ECTS max. anrechenbar für freiwillige Praktika; 12 ECTS max. anrechenbar für praxisorientierte Lehrangebote

Anzahl der Studierenden	187
Studienanfänger pro Jahr	57
Absolventen pro Jahr	<10
Abschlüsse in angemessener Zeit	nicht ausgewiesen, da <10 Absolventen/Jahr
Mittlere Studiendauer	< 10 Absolventen
Geschlechterverhältnis	60:40 [%m:%w]

Anteil ausländischer Studierender	6,0 %
Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen	20,0 %
Obligatorischer Auslandsaufenthalt	keine Angabe
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule	nein
Internationale Ausrichtung: Auslandsaufenthalte	1/4 Punkten
Internationale Ausrichtung: Studierendenmobilität	1/2 Punkten
Internationale Ausrichtung: Fremdsprachenanteil	1/3 Punkten
Internationale Ausrichtung des Studiengangs	3/9 Punkten

Zulassungsmodus

keine Zulassungsbeschränkung

Kontakt zur Berufspraxis: Praktikum/Praxisphase	2/4 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: praxisorientierte Lehrveranstaltungen	2/3 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Externe Praktiker	2/2 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Abschlussarbeiten im Austausch mit der Praxis	0/2 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis im Studiengang	6/11 Punkten

Besonderheiten des Studiengangs
Intensive Betreuung: alle Übungen im Bachelor in Kleingruppen (max. 20 Studierende), umfangreiches Tutoren-/Mentorenprogramm; Praxisorientierte Ausbildung: sehr gut ausgestattete Laborpraktika in kleinen Teams (typischerweise max. 3 Studierende pro Versuchsaufbau); Vermittlung von SoftSkills durchgängig integriert in die fachbezogenen Lehrveranstaltungen; Flexible Integration von Auslandsaufenthalten; Umfangreiche Bestenförderung durch Förderpreise und Stipendien; Praxisnähe durch Industriepraktikum; Attraktive Themen für Abschlussarbeiten durch Einbindung in laufende Forschungsarbeiten.

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

Nicht gerankt

(S)=Studierenden-Urteil (F)=Fakten (P)=Professoren-Urteil

Datenstand 2019; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung.
Eine ausführliche Beschreibung der Methodik findest du im CHE Ranking Methodenwiki.