Fach
Umweltschutztechnik studieren
Du hast dir ein Studium des Fachs Umweltschutztechnik ausgesucht? Oder brauchst vielleicht noch mehr Informationen, um zu entscheiden, ob du Umweltschutztechnik studieren willst? Dann bist du auf dieser Seite richtig.
Lerne das Umweltschutztechnik-Studium kennen
Das Fach Umweltschutztechnik kannst du an 49 Hochschulen studieren. 82 Studiengänge passen zu diesem Fach. Um dir die Entscheidung für den richtigen Studiengang zu erleichtern, haben wir hier noch einige wichtige Informationen für dich.
Umweltschutztechnik ist nicht überall gleich! Je nach Hochschule und Studiengang können sich die Inhalte und Schwerpunkte deutlich unterscheiden. Darum lohnt sich ein Klick auf die einzelnen Treffer der 82 passenden Studiengänge zum Fach Umweltschutztechnik. In den Studiengangs-Profilen kannst du dich zu Inhalten, Bewerbung, Zulassung und vielen weiteren Themen informieren. In einigen unserer Studiengangs-Profile gibt es Statements von Studierenden zum Fach Umweltschutztechnik, die dir helfen, ein Gefühl dafür zu entwickeln, worauf es ankommt und was das Fach ausmacht. Du findest dort außerdem die möglichen Berufsbilder. Sie geben dir zudem Orientierung, wo es nach dem Umweltschutztechnik-Studium hingehen kann.
Neben verschiedenen Studienabschlüssen in Umweltschutztechnik, wie z.B. Bachelor oder Master , gibt es auch verschiedene Studienformate. Vielleicht passt auch ein duales Studium im Fach Umweltschutztechnik gut zu dir.
Wenn für dich neben der Studienwahl für Umweltschutztechnik auch der Studienort wichtig ist, kannst du auf der Karte schauen, welche Studiengänge in deinem Wunsch-Studienort angeboten werden.
Das sagen Studierende über Umweltschutztechnik
"Das Grundlagenstudium im Bachelor verlangt viel Mathe und Physik. Und ist manchmal etwas nervig. Aber die danach folgenden Vorlesungen sind interessant, bieten Spezialisierungen und zeigen uns Studis wieder warum uns das Thema interessiert. Wenn du Lust hast ein technisches Studium mit Biologie und Chemie zu vermischen bist du hier genau richtig. Was uns Studis verbindet ist der Gedanke später mit dem erlernten Wissen und den erlernten Arbeitstechniken etwas in der Welt an zu packen und zu verändern."
Studierende/r im 3. Semester – 2022
"Wer Umweltschutztechnik studieren möchte, sollte auf jeden Fall nicht auf Kriegsfuß mit Mathe und Naturwissenschaften stehen, ein breit gefächertes Interesse haben, ein bisschen Ausdauer mitbringen (die richtig spaßigen und entspannteren Fächer kommen ca. Ab dem 4. Semester). Und die Welt retten wollen ;)"
Studierende/r im 7. Semester – 2022
"Neben wissenschaftlichen Arbeiten, Umgang mit Computersoftware, Laborarbeit und selbstständigem Lernen werden auch soziale Kompetenzen vermittelt: Kommunikation und Engagement für unser Thema: die Umwelt."
Studierende/r im 3. Semester – 2022
Quelle: HeyStudium-Anschlussfragebogen der CHE-Studierendenbefragung
Elite Master ASC an der FAU in Erlangen
Im forschungsorientierten Studiengang „Advanced Signal Processing and Communications Engineering“ erwerben die Studierenden durch individualisierte Förderung zentrale Kompetenzen in den Bereichen der Informationstechnik und des maschinellen Lernens.
Lies weiter und erfahre mehr über den Master ASC!
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"Das Grundlagenstudium im Bachelor verlangt viel Mathe und Physik. Und ist manchmal etwas nervig. Aber die danach folgenden Vorlesungen sind interessant, bieten Spezialisierungen und zeigen uns Studis wieder warum uns das Thema interessiert. Wenn du Lust hast ein technisches Studium mit Biologie und Chemie zu vermischen bist du hier genau richtig. Was uns Studis verbindet ist der Gedanke später mit dem erlernten Wissen und den erlernten Arbeitstechniken etwas in der Welt an zu packen und zu verändern."
Studierende/r im 3. Semester – 2022
"Wer Umweltschutztechnik studieren möchte, sollte auf jeden Fall nicht auf Kriegsfuß mit Mathe und Naturwissenschaften stehen, ein breit gefächertes Interesse haben, ein bisschen Ausdauer mitbringen (die richtig spaßigen und entspannteren Fächer kommen ca. Ab dem 4. Semester). Und die Welt retten wollen ;)"
Studierende/r im 7. Semester – 2022
"Neben wissenschaftlichen Arbeiten, Umgang mit Computersoftware, Laborarbeit und selbstständigem Lernen werden auch soziale Kompetenzen vermittelt: Kommunikation und Engagement für unser Thema: die Umwelt."
Studierende/r im 3. Semester – 2022
"Durch das Studium bin ich besonders gut in analytischem Denken geworden. Außerdem hab ich Zähigkeit und an-einer-Aufgabe-dran-bleiben gelernt. Ich habe sehr viel Wissen aus sehr unterschiedlichen Bereichen erlangt."
Studierende/r im 7. Semester – 2022
"Ich finde es toll, dass wir so viele verschiedene Fächer haben. Die Laborarbeit macht auch viel Spaß. Nicht so toll fand ich die Grundlagenfächer inklusive stressigen Abgaben."
Studierende/r im 7. Semester – 2022
"In meinem Studium verbringe ich viel Zeit mit dem Rechnen von Übungen. Ob Mathe, Technische Mechanik oder Thermodynamik. Die Übungen bearbeitet man allein oder in Lerngruppen (empfehlenswert!). Aber da auch viel Naturwissenschaft da ist, gibt es jedes Semester 1-2 Wochen Laborpraktikum. Und auch entspannte Fächer, die mehr den Umweltschutz thematisieren gibt es. Das ist dann mehr auswendig lernen."
Studierende/r im 7. Semester – 2022
"Das Studium hilft einem selbständig und verantwortungsvoll und lösungsorientiert zu arbeiten,"
Studierende/r im 4. Semester – 2022
"Für diesen Studiengang ist es wichtig, dass man interesse an Technik hat und gut mit Mathe und Physik klar kommt."
Studierende/r im 7. Semester – 2022
"Ich habe im Studium gelernt, alltägliche Phänomene wissenschaftlich zu hinterfragen und zu begründen. Außerdem weiß ich jetzt, wie ich Ergbnisse meiner Arbeit gut zu Papier bringe und anderen Personen effektvoll präsentieren kann."
Studierende/r im 7. Semester – 2022
"Praxiseinblicke"
Studierende/r im 3. Semester – 2022
"Verfahrens- und Umwelttechnik ist perfekt für alle, die ein naturwissenschaftliches und technisches Interesse mitbringen und sich für später einen breite Anwendungsbereich wünschen. Auf jeden Fall ist es ein Studiengang mit und für die Zukunft."
Studierende/r im 7. Semester – 2022
"Man sollte neugierig sein und nicht davor zurückschrecken auch Fächer zu konfrontieren, die man in der Schule nicht mochte."
Studierende/r im 7. Semester – 2022
"Vor allem verbessert sich das vernetzte Denken und man bekommt Einblicke in essentielle Verfahren."
Studierende/r im 7. Semester – 2022
"Besonders klasse finde ich das breite Spektrum in welchem wir ausgebildet werden. Die späteren Praxismöglichkeiten sind unfassbar. Dadurch sollte man aber auf jeden Fall auch Motivation und Durchhaltevermögen mitbringen, da es zeitweise einiges zu tun gibt - aber es lohnt sich auf jeden Fall!"
Studierende/r im 7. Semester – 2022
"Bereichernd: Praxiserfahrungen. Herausforderungen: die sehr schweren Theorie-Grundlagen"
Studierende/r im 3. Semester – 2022
"Es startet die ersten 2 Semester mit den Grundlagenwissenschaften wie Mathe, Chemie, Physik, Elektrotechnik, Englisch und auch Wirtschaft. Viel Zeit geht dabei für Mathe und Physik drauf. Und die Themen sind noch sehr allgemein und breit gefächert. Die Labor Praktika ebenso. Machen aber trotzdem Spaß. Die ersten 2 Semester sind recht anstrengend und Zeitaufwendig. Wir hatten oft Tage von 7:45 bis 18 oder 20 Uhr. Es lohnt sich aber! Die folgenden Semester behandeln viele Aspekte der Umwelttechnik und ein bisschen Wirtschaft ist auch dabei."
Studierende/r im 3. Semester – 2022
"Das Interessanteste ist die Vermittlung der praxisnahen Lerninhalte. In einzelnen Modulen kommen zudem sehr innovative und moderne Lehrmethoden zum Einsatz. Besonders im Grundstudium wird man durch die Standardprüfungen der Ingenieurswissenschaften vor die Herausforderung gestellt auch sehr theoretische Inhalte zu verstehen."
Studierende/r im 5. Semester – 2022
"Sehr wissenschaftlich, es werden alle Grundsätze in Mathematik und Physik vorausgesetzt."
Studierende/r im 5. Semester – 2022
"Wer Umweltsicherung studieren möchte, sollte auf jeden Fall Biologie und Mathe gern lernen."
Studierende/r im 3. Semester – 2022
"In meinem Studium verbringen wir ganz viel Zeit mit Rechnen, das heißt Mathe sollte dir auf jeden Fall Spaß machen!"
Studierende/r im 3. Semester – 2022
"Durch das Studium lernt man vor allem zwei Sachen: du musst dir viel selbstständig erarbeiten, aber insbesondere bei Übungsaufgaben hilft dir ein Team viel mehr."
Studierende/r im 3. Semester – 2022
"Der Zusammenhalt und die Vernetzung im Studiengang ist enorm - auch semesterübergreifend und mit einem super Verhältnis zwischen den Lehrenden und den Studierenden. Alles sehr familiär und unkompliziert. Die Prüfungen sind bei Interesse und Motivation gut machbar."
Studierende/r im 7. Semester – 2022
"Man erhaltet Einblicke in die verschiedensten Fachrichtungen (in Physik, Chemie, Ökologie, Biologie). Viele Fächer sind mit Praktika (Freiland und Labor) verbunden."
Studierende/r im 3. Semester – 2022
"Das Studium hilft mir besonders dabei, den Umfang eines Projektes im Bereich der regenerativen Energien besser einschätzen zu können, Probleme präzise angehen zu können und Informationen kritisch zu hinterfragen."
Studierende/r im 2. Semester – 2022
"Die Abwasser-und Wasseraufbereitung sind in meinen Augen die wohl interessantesten Themen im Studiengang."
Studierende/r im 7. Semester – 2022
"In meinem Studium braucht man technisches Verständnis und die Fähigkeit logisch zu denken."
Studierende/r im 5. Semester – 2022
"Am Ende weis man wie Erneuerbare Energien, und alles was dazu gehört, am besten in unser Netz integriert werden können. So kann man später im Job einen wichtigen Teil zur Energiewende beitragen."
Studierende/r im 6. Semester – 2022
"Die ersten drei Semester werden die Grundlagenfächer unterrichtet. Mathe, Physik, Chemie etc. Die Belastung ist zu Anfang etwas hoch, da für manche Fächer zusätzlich Laborversuche anfallen. Jedoch ist ist durch die enge Betreuung seitens der Dozenten dies sehr gut zu bewältigen. Zum vierten Semester hin entscheidet man sich für einen Schwerpunkt und die Vorlesungen sind stark praxisorientiert."
Studierende/r im 7. Semester – 2022
"Viel Projektarbeiten im Team, Laborberichte und Mathematik und Maschinenbau"
Studierende/r im 3. Semester – 2022
"Im Fach Umweltchemie und Mikrobiologie sind Laborpraktika normal. In meinem Studium verbringen wir viel Zeit mit Artenkenntnissen."
Studierende/r im 3. Semester – 2022
"Das Bereicherndste ist glaube ich der Spaß am Entdecken und Verstehen von Prozessen. Das können auch ganz alltägliche Sachen sein. Die größte Herausforderung ist es das ganze Gelernte nicht zu vergessen. Es ist sehr viel, aber gott sei dank gibt es dafür Bücher und weitere Nachschlagewerke."
Studierende/r im 7. Semester – 2022
"Das Studium bringt einem einen anderen Blickwinkel auf die Natur und gewisse Thematiken (Artenschutz, Klimawandel) bei."
Studierende/r im 3. Semester – 2022
"Für jeden, der die Kombi aus Ingenierwissenschaften und Umweltwissenschaften schätzt und vielseitig und breit interessiert ist, ist dieser Studiengang genau der richtige."
Studierende/r im 3. Semester – 2022
"Man entwickelt ein sehr gutes Auge dafür, ob Dinge möglich sind oder nicht. Z.B. wenn man etwas sehr schweres transportieren will mit einem Bollerwagen. Auch lernt man einfache Methoden, um komplexe Aufgaben zu lösen."
Studierende/r im 7. Semester – 2022
"Die größte Herausforderung ist in den ersten zwei semestern ins Studienleben einzusteigen und alles zu bestehen, damit man ins 3. Semester kommt und gleichzeitig alles regelt. Am bereicherndsten ist die Zusammenarbeit mit Kommilitonen, das gemeinsame lernen."
Studierende/r im 5. Semester – 2022
"Bei uns haben wir viel Theorie mit einen kleine Anteil an Praxis"
Studierende/r im 5. Semester – 2022
"In meinem Studium verbringen wir viel Zeit im Labor. Wir führen viele verschiedenen Praktika durch, im Anschluss folgt die Protokollierung der Ergebnisse."
Studierende/r im 7. Semester – 2022
"Durch mein Studium haben ich gelernt selbständiger zu arbeiten und auf das eigenen Können zu vertrauen."
Studierende/r im 7. Semester – 2022
"Sehr interdisziplinärer Studiengang, breit gefächert, von Ökologie über Geologie/Bodenkunde, Wasser bis zu Verfahrenstechnik, Physik, Chemie etc. Wegen Corona leider etwas weniger Praxisanteil"
Studierende/r im 3. Semester – 2022
"In vielen Fächern wird Teamwork (Hausarbeit, Referat, Projekt) als Studienleistung erwartet, aber sein Team kann man sich eigentlich stets selbst raussuchen. In anderen Fächern (alles rund um Chemie und Wasser) haben Laborpraktika, somit verbringt man pro Fach etwa 3-4 Termine im Hochschullabor. Der Umgangston ist stets freundlich und respektvoll. Der Arbeitsaufwand für die Prüfungen ist in Ordnung. Mit etwas Aufwand wird man auch mit entsprechenden Noten belohnt. Die Prüfungen sind eigentlich durch die Bank stets fair gestellt, manche etwas leichter - manche etwas schwerer, aber alles im machbaren Bereich. Die Organisation innerhalb der Hochschule ist allerdings verbesserungswürdig, da kommt dann manchmal etwas Frust auf. Natürlich ist"
Studierende/r im 5. Semester – 2022
"Diejenige/Derjenige sollte sich für umweltrelevante Themen interessieren und eine Begeisterung für naturwissenschaftliche Fächer mitbringen. Eine technische Affinität wäre ebenfalls vorteilhaft."
Studierende/r im 7. Semester – 2022
"Das Tolle an Verfahrens- und Umwelttechnik ist, dass man damit an so vielen Stellen daran arbeiten kann, die Welt zu verbessern. Und das ist auch die Herausforderungen, denn bei der Lösung vieler Probleme unserer Zeit, sind Verfahrens- und Umwelttechniker gefragt."
Studierende/r im 7. Semester – 2022
"Das Studium hilft mir dabei, mich in Expertenwissen einzuarbeiten."
Studierende/r im 3. Semester – 2022
"Kompetenzen in allen Bereichen werden erlernt. Man bildet ein verbindende Glied zwischen den Bereichen, da man von allem etwas versteht. Großes Thema sind natürlich auch erneuerbare Energien und Off-Grid Anlagen. Dabei lernt man einige Programme kennen und arbeitet viel mit Excel."
Studierende/r im 3. Semester – 2022
"Die größte Herausforderung ist gleichzeitig die größte Bereicherung: Die Fülle an Themen und die Breite des Spektrums Umwelt wird im Studium Umweltsicherung bestmöglich abgedeckt. Wenn man dann in einem Praktikum oder im Beruf ist, hat man eigentlich von allem schon mal was oberflächlich was gehört, auch wenn es nicht die Schwerpunktthemen sind. Aber das kann auch Fluch sein: Es gibt die, die interessieren sich z.B. für die technischen Lösungen im Bereich Umwelt und stören sich mit der Zeit an dem Bestimmen von Makrozoobenthos oder Pflanzenarten. Trotzdem kommt man um die Fächer nicht herum. Andersherum gilt das gleiche: Wer sich im Bereich Umwelt nur für Zoologie, Gewässerkunde, Botanik oder Bodenkunde interessiert, muss trotzdem Verfahrenstechnik, Physik, Ingenieurmathe usw. mitmachen. Aber es lohnt sich!"
Studierende/r im 5. Semester – 2022
"Das Studium hat mir dabei geholfen, meine soft skills zu verbessern und selbstbewusst in meinem Fach zu werden."
Studierende/r im 7. Semester – 2022
"Mache das Vorpraktikum wenn möglich noch bevor du dich für einen/den Studiengang entscheiden musst. Das Vorpraktikum hat mir einen guten Eindruck gegeben, dass mir der Fachbereich gefällt."
Studierende/r im 7. Semester – 2022
"Bitte schau dir davor nochmal die Aufgaben aus dem Mathe Abi an und schiebe Hausarbeiten nicht auf."
Studierende/r im 3. Semester – 2022
"Wer Umweltingenieurwesen studieren möchte, sollte auf jeden Fall Spaß an Umwelt und Nachhaltigkeit haben. Außerdem in Teams zu arbeiten und Projektarbeiten gemeinsam bewältigen."
Studierende/r im 4. Semester – 2022
"Wer Umwelt-und Verfahrenstechnik studieren möchte, sollte mit Mathe kein Problem haben und Interesse an Technik und Problemlösungen haben"
Studierende/r im 5. Semester – 2022
"Ich finde es cool, dass das Studium weit gefächert ist und wir in vielen verschiedenen Bereichen der Umwelttechnik etwas lernen."
Studierende/r im 7. Semester – 2022
"Arbeiten in Freundes-/Lerngruppen"
Studierende/r im 7. Semester – 2022
"Wer Umweltsicherung studieren möchte, sollte auf jeden Fall sich für die Natur und Ökologie interessieren, aber auch für Chemie, Physik, etc."
Studierende/r im 3. Semester – 2022
"Das Tolle an dem Fach ist, dass es so vielfältig und breit gefächert ist und man eben nicht nur Ingenieurwissenschaften studiert, sondern auch interessante Geoökologie-Fächer hat. Zugleich ist aber genau das die größte Herausforderung, da du manchmal das Gefühl hast, du würdest zwei Studiengänge gleichzeitig studieren."
Studierende/r im 3. Semester – 2022
"Man muss mehr tun als man denkt"
Studierende/r im 3. Semester – 2022
"Meiner Meinung nach ist wahrscheinlich im Modul Verfahrenstechnik der mechanische Teil das schwerste im ganzen Studium. Am meisten machen mir die vielen Praktika Spaß, obwohl diese mit Recht viel Aufwand verbunden sein können."
Studierende/r im 5. Semester – 2022
"Wer Umwelt- und Energieprozesstechnik studieren möchte, sollte Spaß am experimentieren und an Naturwissenschaften haben. Selbständigkeit und Teamfähigkeit werden in großem Maß benötigt und gefördert."
Studierende/r im 7. Semester – 2022
"Ich finde es toll, dass wir Einblicke in die verschiedensten Bereiche bekommen und man dadurch nach und nach merkt was einem liegt. Es hat mir gefallen mehr Tier- und Pflanzenarten kennenzulernen. Manchmal ist es herausfordernd, die lateinischen Fachbegriffe und die einzelnen Arten zu merken."
Studierende/r im 3. Semester – 2022
"Die größte Herausforderung ist die Interdisziplinarität. z.B. Mathe, Physik, Thermodynamik, BWL etc. im Grunde ist fast von allem was dabei."
Studierende/r im 6. Semester – 2022
"Im Studiengang Umwelt- und Verfahrenstechnik haben wir eine Mischung aus Vorlesungen und vielen dazugehörigen Praktika. Über die Pandemiezeiten mussten die Praktika online stattfinden und waren so leider eher theoretischer Natur."
Studierende/r im 5. Semester – 2022
"Das Grundstudium ist sehr anstrengend und teilweise ernüchternd. Da wir ein kleiner Studiengang sind, wird sich aber gegenseitig geholfen, weshalb (leider nur fast) alle die auch wirklich wollten, durch das Grundstudium gekommen sind. Im Laufe des Studiums werden die Dozenten den Studis gegenüber zugewandter und die Fächer m.M. interessanter. Der Arbeitsaufwand ist groß und ich habe nebenher nur wenig Freizeit gehabt. Rückblickend hat es sich trotzdem gelohnt."
Studierende/r im 7. Semester – 2022
"Man sollte auf alle Fälle Chemie mögen und so technisch begeistert sein sich lange theorieeinheiten reinzuprügeln"
Studierende/r im 5. Semester – 2022
"In meinem Studium haben wir viele Gruppenarbeiten, zum Beispiel bei Laboren oder Projekten. In den ersten Semestern haben wir noch etwas Mathe, später beschränkt es sich allerdings auf einfache Mathematik (Umrechnungen usw.)."
Studierende/r im 7. Semester – 2022
"Ich finde die praktischen Anteile sehr gut. Die Anteile sind eine gute Abwechslung zum "normalen“ studieren. Praktisch und visuell habe ich sehr viel lernen können. Doch besonders die Arbeit mit anderen Studierenden hat mir während den Praktika am meisten Spaß gemacht. Mein Studium hat mich oft herausgefordert aber eben auch sehr gefördert, das möchte ich."
Studierende/r im 7. Semester – 2022
"Am meisten machen mir die Wasserbezogenen Fächer Spaß und auch das praktische Arbeiten in den Praktika. Herausfordernd finde ich die vielen mündlichen Prüfungen."
Studierende/r im 4. Semester – 2022
"Wer sich für diesen Studiengang interessiert, sollte - wie überall auch - einen Blick in das Modulhandbuch werfen. Dabei fällt auf, dass der Studiengang vor allem in den ersten vier Semestern ein reines Verfahrenstechnikstudium (mit der Ausnahme von Grundlagen der Umwelttechnik) ist. Erst in den letzten beiden Semestern kann durch die Wahl einzelner Module der umwelttechnische Aspekt stärker behandelt werden."
Studierende/r im 5. Semester – 2022
"kleine Gruppen und familiäres Verhalten"
Studierende/r im 3. Semester – 2022
"Selbstorganisation, allgemeines technisches Verständnis"
Studierende/r im 7. Semester – 2022
"Analytisches Denken, Problemlösefähigkeiten"
Studierende/r im 3. Semester – 2022
"Die ersten beiden Semester durchhalten, es wird interessanter und praxisorientierter!"
Studierende/r im 3. Semester – 2022
"Ich finde alle Fächer sind gut machbar. Mir gefällt gut, dass man eine Einführung in verschiedene Bereiche bekommt und somit einen Gesamtüberblick über umweltrelevante Themen. Im Laufe des Studiums muss man sich dann spezialisieren (Schwerpunktstudium)"
Studierende/r im 3. Semester – 2022
"Die Verfahrens- und Umwelttechnik verbindet ganz viele verschiedene Bereiche, Industrien und Branchen. Daher baut das Studium auf allen Naturwissenschaften auf. Gleichzeitig ist sehr anwendungsorientiert. Die Praxiserfahrung sammelt man unter anderem in Laborpraktika, in denen man häufig in Kleingruppen eine Aufgabe löst oder ein Projekt bearbeitet."
Studierende/r im 7. Semester – 2022
"Wir haben viele Laborpraktika und auch ein integriertes Praxissemester in Semester 5. Für meine Abschlussarbeit in Semester 7 konnte ich sogar ins Ausland gehen, da die Vorlesungen und Labore so gelegt wurden, dass wir die Möglichkeit bekommen haben. Unser Semester ist stark im Teamwork und liebt es in Gruppen zu lernen. Da unser Studiengang sehr klein ist, kann man dies sogar bei uns im Gebäude machen und muss sich nicht in die Bib schleppen. Der Arbeitsaufwand für die Klausuren ist schon hoch, aber es lohnt sich. Alles, was man lernt, wird man später in der Praxis anwenden."
Studierende/r im 7. Semester – 2022
"Das Studium vermittelt ein breites technisches Grundverständniss und wie wissenschaftliches Arbeiten funktioniert."
Studierende/r im 7. Semester – 2022
"Das Studium ist sehr breit gefächert, von ing.-technischen Fächern über Mathe, Chemie, Physik, bis hin zu den Umweltfächern z.B. Gewässerkunde, Geologie und verschiedene Bereiche der Biologie ist alles dabei. Auch Wirtschaft und IT kommt mal vor. Grade in den grünen und technischen Fächern gibt es meistens auch ein verpflichtendes Praktikum, das im Labor/ Gelände angeboten wird und auch prüfungsrelevant ist."
Studierende/r im 5. Semester – 2022
"Das Studium ist eine sehr interessante Alternative zum Studiengang Maschinenbau, da Der Praxisbezug bei Umwelt- und Verfahrenstechnik größer ist. Das Aneignen eines praktischen Verständnisses gehört so zu den Kompetenzen die am meisten gefördert werden."
Studierende/r im 5. Semester – 2022
"Man sollte vor allem Spaß am Verstehen von Prozessen haben. Der Entdeckergeist ist ein wichtiges Mittel, um dieses Studium zu bestehen. Auch schaden Grundkenntnisse in Mathe, Chemie und Physik nicht. Jedoch ist das nicht notwendig, weil man in den ersten zwei Semestern alles noch einmal erklärt bekommt."
Studierende/r im 7. Semester – 2022
"Berichterstellung, kritisches Denken, strukturierte Aufgabenlösung"
Studierende/r im 3. Semester – 2022
"Am meisten macht mir Chemie und Physik Spaß. Manchmal ist die Mathe herausfordernd für mich. Und die lateinischen Fachbegriffe für die Artenvielfalt."
Studierende/r im 3. Semester – 2022
"In meinem Studiengang wird viel Wert auf gute Technische Berichte gelegt. Dazu werden sehr viel Lernoptionen zur Verfügung gestellt."
Studierende/r im 3. Semester – 2022
"Zeitmanagement"
Studierende/r im 5. Semester – 2022
"Vielfältige Möglichkeiten nach dem Studium, Technik interessiert"
Studierende/r im 7. Semester – 2022
"Das Studium hilft mir organisatorisch sehr weiter, da von den Studenten vorausgesetzt wird, dass diese sich selber alles organisieren. Ich bin breit aufgestellt und allen Themenbereichen durch die verschiedenen Fächer."
Studierende/r im 5. Semester – 2022
Quelle: HeyStudium-Anschlussfragebogen der CHE-Studierendenbefragung
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