Architektur

Das Erlernen von Planungs- und Entwurfsmethoden im Projektstudium stellt die Basis der Ausbildung dar. Planungs- und Entwurfskompetenz umfasst die Fähigkeit, prozesshaft, künstlerisch-konzeptuell, integrativ, interdisziplinär und ergebnis-orientiert zu Denken und zu Arbeiten. Planungskompetenz beinhaltet die Methodik und Fähigkeit, strategische Konzepte und Planungen wissenschaftlich zu entwickeln. Entwurfskompetenz beinhaltet das Wissen und die Fähigkeit zur Antizipation von Entwicklungs- und Produktionsschritten in der Herstellung dreidimensionaler räumlicher Strukturen.

Jedes Semester finden Rundgangsausstellungen statt, an denen sich die Studierenden des Instituts für Architektur (IfA), des Instituts für urbane Entwicklungen (IuE) und des Instituts für Landschaftsarchitektur und Landschaftsplanung (IfL) beteiligen. Im Rahmen des Projektstudiums bearbeiten die Studierenden der drei Institute auch gemeinsame interdisziplinäre Projekte.

EU-konforme Qualifizierung

Im FabLab können Studierende ihre Ideen in physische Produkte umsetzen. Schwerpunkte sind der digitale Modellbau, sowie die Vermittlung von Kenntnissen im Bereich digitale Fertigungsmethoden. Geboten werden: Beratung und Hilfe bei der Auswahl von Methode und Material zur Fertigung von Projekten; Hilfe bei der Vor- und Aufbereitung digitaler Entwürfe bzw. bei dem Erstellen von Datensätzen für die digitale Produktion; Forschender und experimenteller Umgang mit den Möglichkeiten der Maschinen sind ein weiteres Feld des Labs.

Zugang zu Arbeitsplätzen täglich ganztägig.

Pflichtpraktikum im fünften Fachsemester [Praxisprojekt BPS Architektur]; Entwurfslehre basiert auf einem Projektstudium, somit werden sinnvolle Voraussetzungen geschaffen, um handlungsfähig auf Anforderungen der Praxis reagieren zu können und diese gestaltend mitzuprägen; Lehrinhalte orientieren sich an aktuellen Fragestellungen; Durch Forschungs- und Drittmittelprojekte, durch berufliche Tätigkeiten in der Praxis oder durch die Beteiligung an berufsständischen Vereinigungen und Organisationen sind den Lehrenden die aktuellen Anforderungen des Arbeitsmarktes sehr gut bekannt

Räumliche Gestaltung in Architektur, Stadtplanung und Landschaftsplanung lehren und erforschen wir im wechselseitigen Zusammenhang. Das Ziel, Raum und Gesellschaft nachhaltig zu entwickeln, verbindet alle drei Fachrichtungen. Dabei gilt es immer wieder, etablierte Praktiken zu hinterfragen. Mit Projekten, Werkstätten, Exkursionen und Praxissemestern öffnen wir den Blick für die sich wandelnden Anforderungen der gesellschaftlichen und beruflichen Realitäten. Wesentlich ist das projektorientierte Arbeiten in kleinen Gruppen sowie der direkte Austausch zwischen Lehrenden und Studierenden.

Studieninformationstage; Schnupperstudium; Frühstudium; Flyer zu den den Studienangeboten des Fachbereichs; Vorlesungsverzeichnis für Studieninteressierte, Schulbesuche, Teilnahme an Bildungsmessen; https://www.uni-kassel.de/uni/studium/angebote-fuer-schuelerinnen-/-studieninteressierte

Einführungsstudio inkl. verpflichtendem Studienleistungskurs Darstellende Geometrie. Fachspezifisches Einführungsprojekt inkl. verpflichtendem Studienleistungskurs CAD. Einführungsveranstaltungen; ErstsemestertutorInnen; professorales Mentoring; Erstsemestersprechstunde und -infostand der Allgemeinen Studienberatung

Uniweite Firmenkontaktmesse "meet"

Einführungsstudio inkl. verpflichtendem Studienleistungskurs Darstellende Geometrie. Fachspezifisches Einführungsprojekt inkl. verpflichtendem Studienleistungskurs CAD. Einführungsveranstaltungen; ErstsemestertutorInnen; professorales Mentoring; Erstsemestersprechstunde und -infostand der Allgemeinen Studienberatung , Vorkurse / Brückenkurse vor Studienbeginn, Kurse zum Erwerb studienrelevanter Kompetenzen/Schlüsselkompetenzen (z.B. Schreibwerkstatt, Selbstorganisation, wissenschaftliches Arbeiten), Peer-Learning-Angebote (kooperative Lernangebote und Seminare; vom Fachbereich finanziert und von Studierenden durchgeführt), Begleitete Selbstreflexion des Kompetenzerwerbs/Lernfortschritts (Portfolio, Logbuch), Semesterbegleitende Rückmeldung des Lernerfolgs (z.B. Zwischentests mit individuellen Korrekturen/Besprechungen), Fachübergreifendes Online-Self-Assessment zur Studienorientierung, Fachbezogener Eignungstest am Fachbereich, Begleitendes individuelles Coaching, Erstsemester-Tutorien, Studentische Mentoren, Tandems, Buddies, Studieneingangskoordinator / Ansprechperson für den Studiengang, Einführungsveranstaltungen und Beratungsangebote der Fachschaft.

Durch internationale Programme für Studierende, institutionelle Kooperationen und Kooperationen einzelner Fachgebiete, bieten wir Möglichkeiten für einen interkulturellen Austausch. Institutionelle Kooperationen, Partnerschaften und Projekte sind langfristig angelegt und beziehen oftmals mehrere Fachbereiche der Universität Kassel ein. Unsere Fachgebiete pflegen weltweit zahlreiche informelle Verbindungen zu Universitäten. Der Fachbereich vertieft und verfestigt diese Kooperationen durch offizielle Formalisierung.

Das Computerlabor im Fachbereich 06 (ASL) umfasst vier modern ausgestattete Schulungs- und Arbeitsräume. Insgesamt stehen den Studierenden 76 Rechner zur Verfügung. Die Labore bieten umfangreiche Möglichkeiten mit moderner Hard- und Software eigene Projekte virtuell zu realisieren. Ausstattung, fachliche Begleitung und Kursangebote ermöglichen eine Ausbildung über fachspezifische Anwendungen hinaus.

Der Fachbereich forscht im gesamten Spektrum des Planens, Bauens und Erhaltens von Architektur, Stadt und Landschaft – vom Naturschutz bis zur Baurobotik, von der Suburbanisierung bis zur Konstruktionsgeschichte der klassischen Moderne, von Gentrifizierung bis zur Entwicklung neuer Baustoffe, von Animal Aided Design bis zu digitalen Entwurfsmethoden, von der Geschichte der documenta bis zur Freiraumplanung im Klimawandel.

Die Förderung des wissenschaftlichen und künstlerischen Nachwuchses stellt ein wichtiges Ziel des Fachbereichs Architektur Stadtplanung Landschaftsplanung dar. Für eine Erhöhung der Zahl der Promotionen, der künstlerischen Qualifikationen und der Habilitationen wird der ASL-Nachwuchs aktiv unterstützt. Seit 2014 finden in jedem Semester 2-3 Termine des ASL-Nachwuchs-Kolloquiums statt. Die vernetzende Plattform bietet für Sie die Möglichkeit, Ihre Qualifikationsthemen einer interdisziplinär zusammengesetzten Zuhörerschaft aus dem Bereich ASL zu präsentieren und zu diskutieren.

An der Universität Kassel wurde unter anderem für diesen Bereich die zentrale Einrichtung UniKasselTransfer etabliert.

Das doku:lab ist die Dokumentationsstelle des Fachbereiches Architektur, Stadtplanung und Landschaftsplanung der Universität Kassel, die das klassische Aufgabengebiet eines Grauen Raumes (Archiv studentischer Arbeiten) für den Fachbereich anbietet und darüber hinaus vieles mehr wie z.B. Graue Literatur von Institutionen, Behörden. Das doku:lab ist vielen bekannt unter dem ehemaligen Namen Infosystem Planung (ISP) / Grauer Raum.

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