Wirtschaftsingenieurwesen

Praxisnahes Studium mit sehr guter Betreuungssituation. Vertiefungsrichtungen: "Automation und Robotik", "Computer Engineering" ,"Erneuerbare Energien" und "Elektromobilität". In der Studienvariante "Studium der angepassten Geschwindigkeit" kann nach Bedarf langsamer und bei noch intensiverer Betreuung studiert werden. Duale Studienvariante verfügbar. Weiterstudium im Masterbereich möglich. Umfangreiche, moderne Laborausstattung vorhanden.

Vorkurs Mathematik, Hands-On Technikvorkurs speziell für Wirtschaftsingenieurstudierende, einsemestriges Propädeutikum für ausländische Studierende, Tutorensystem in den ersten beiden Semestern vorhanden. Selbstlernförderung mit Angeboten und räumlichem Selbstlernzentrum an der Hochschule vorhanden.

Der siebensemestrige Bachelorstudiengang Wirtschaftsingenieurwesen befähigt die Absolvent*innen zu einer erfolgreichen Tätigkeit über das gesamte Berufsleben hinweg. Es werden sowohl grundlagen- und methodenorientiert ausgerichtete als auch anwendungs- und praxisnahe Lehrinhalte vermittelt. Im abschließenden 7. Semester werden während der 15-wöchigen Praxisphase ergänzende praktische Fertigkeiten im beruflichen Arbeitsprozess erworben und mit der Bachelorarbeit die Befähigung zur selbstständigen Problemlösung nachgewiesen.

Ingenieur- und Wirtschafswissenschaftliche Ausbildung mit einem soliden Grundlagenstudium und praxisnaher Vertiefung ab dem 5. Semester; individuelle Förderung durch Tutorensystem in der Studieneingangsphase; breites Spektrum an Vertiefungsmöglichkeiten und Schwerpunkten; Nach dem Bachelorabschluss Weiterstudium im Masterbereich möglich (technisch oder wirtschaftswissenschaftlich). Umfangreiche, moderne Laborausstattung; praxisnahe Curricula.

Infoveranstaltungen an Schulen; Infostände auf Bildungsmessen; Girls' und Boys' Day; Kinderuniversität; MINT-Labortage; Hochschulinformationstag; Langer Abend der Studienberatung; Langer Donnerstag im Student Service Center; Vortragsreihe: "Wege ins Studium"; Flyer; Vorbereitungskurse und Pre-Study (für internationale Studienbewerber*innen).

Meet and Greet; Informations- und Einführungsveranstaltungen; Offene Sprechstunden der Studiengangskoordination, Mentorenbegleitung; Events der Fachschaft; Vorkurse; Erstsemesterinfobroschüre, Checkliste zum Studienstart. https://www.hs-fulda.de/elektrotechnik-und-informationstechnik/studieninteressierte/studienstart

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Meet and Greet; Informations- und Einführungsveranstaltungen; Offene Sprechstunden der Studiengangskoordination, Mentorenbegleitung; Events der Fachschaft; Vorkurse; Erstsemesterinfobroschüre, Checkliste zum Studienstart. https://www.hs-fulda.de/elektrotechnik-und-informationstechnik/studieninteressierte/studienstart, Vorkurse / Brückenkurse vor Studienbeginn, Studienbegleitende Kurse zur Angleichung fachlicher Kompetenzen, Kurse zum Erwerb studienrelevanter Kompetenzen/Schlüsselkompetenzen (z.B. Schreibwerkstatt, Selbstorganisation, wissenschaftliches Arbeiten), Peer-Learning-Angebote (kooperative Lernangebote und Seminare; vom Fachbereich finanziert und von Studierenden durchgeführt), Virtuelles offenes Lernzentrum (z.B. Lernplattformen, Moodle), Begleitete Selbstreflexion des Kompetenzerwerbs/Lernfortschritts (Portfolio, Logbuch), Semesterbegleitende Rückmeldung des Lernerfolgs (z.B. Zwischentests mit individuellen Korrekturen/Besprechungen), Fachbezogenes Online-Self-Assessment zur Studienorientierung, Persönliche Studienberatung vor Studienbeginn, Beratung zur individuellen Studienverlaufsplanung, Frühwarnsysteme mit Beratung, Begleitendes individuelles Coaching, Erstsemester-Tutorien, Professorale Mentor:innen (auch Doktoranden, Postdocs), Studentische Mentor:innen, Tandems, Buddies, Studieneingangskoordinator:in / Ansprechperson für den Studiengang, Einführungsveranstaltungen und Beratungsangebote der Fachschaft.

Regelmäßiger Austausch mit der Deutsch-Jordanischen Hochschule in Jordanien (Amman), der St. Petersburg State University of Service and Economics in Russland (St. Petersburg) und der Escuela Technica Superior de Ingeniera Industrial in Spanien (Malaga). Die internationalen Studierenden werden durch ein spezielles Propädeutikum auf das Studium am Fachbereich Elektrotechnik und Informationstechnik vorbereitet. Summerschool vorhanden. Außercurricuale Angebote zum Erwerb interkultureller Kompetenzen vorhanden.

University of the Sunshine Coast, Australien; Maroochydore Sungkyunkwan University, Südkorea; University of Wisconsin in Oshkosh, USA; Deutsch- Jordanische Hochschule, Jordanien; St. Petersburg State University of Service and Economics, Russland; Universidad de Trujillo, Peru; MIEP St. Petersburg, Russland; IUT Paris 12, Frankreich; Cukurova Üniversitesi, Türkei; Avans Hogeschool, Niederlande; Escuela Technica Superior de Ingeniera Industrial in Malaga, Spanien; Université Paris Est, Frankreich.

Der Fachbereich bietet Labore zu den folgenden Themen: Grundlagenlabor, Labor Automatisierungstechnik, Labor Eingebettete Systeme und Informationstechnik, Labor Wirtschaftsingenieurwesen und Labor Erneuerbare Energien und Elektromobilität sowie einen Rechnerpool. Alle Labore sind auf dem neuesten Stand.

Regionale wie deutschlandweite Kooperationen, interdisziplinäre Forschung und Promotionen. Z.B. Smart Punch (Künstliche Intelligenz, Analyse von Bewegungsdaten), deepDrive (Maschinelles Lernen, Diagnose von Schäden in Elektromotoren); EnView (Bildauswertung von Naturaufnahmen)

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Seminare Unternehmensgründung, Business-Planspiel im Curriculum, professorales Mentoriat im Rahmen von EXIST-Gründerstipendien.

Möglichkeit für ein Studium der angepassten Geschwindigkeit mit verlängerter, intensiv betreuter Studieneingangsphase in den Bachelorstudiengängen Elektrotechnik und Informationstechnik sowie Wirtschaftsingenieurwesen. Hessisches Modellprojekt. Verbindliche Anmeldung zu Mentoriaten in den Kernfächern. Die Hochschule Fulda verfügt in vier Promotionszentren über ein eigenes Promotionsrecht. Darüber hinaus sind kooperative Promotionen mit einer Universität möglich.

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