Pflegewissenschaft

Lehre an drei festen Studientagen. Damit die Möglichkeit mit 50% berufstätig zu bleiben. Durch die Größe des Studiengangs sind die Arbeit in Kleingruppen, sowie die individuelle Betreuung durch die Lehrenden möglich. Lehre erfolgt ausschließlich in Seminarform. Praxisanteile sind gut in die Lehre integriert.

Gute Betreuungsrelation zwischen Lehrenden und Studierenden; hoher Theorie-Praxistransfer durch engen Praxisbezug der Lerninhalte und Übertragung von Studieninhalten auf den eigenen Arbeitsplatz z.B. durch Bearbeitung eines Praxisprojektes; Einbindung von Lehrbeauftragten aus verschiedenen Praxisfeldern.

Tag der offenen Tür, Mini-Seminare, Inhouseinformationsveranstaltungen für Interessierte, Studiengangsberatung, Studiengangsflyer, Imagefilm, Internetpräsenz der Hochschule

Bibliothekseinführung,Hochschulrundgang, Sprechstunden der Lehrenden, Information über das Lehrangebot und die Prüfungsleistungen,Informationen über die Möglichkeiten der Anrechnung von Vorleistungen

Bibliothekseinführung,Hochschulrundgang, Sprechstunden der Lehrenden, Information über das Lehrangebot und die Prüfungsleistungen,Informationen über die Möglichkeiten der Anrechnung von Vorleistungen, Studienbegleitende Kurse zur Angleichung fachlicher Kompetenzen, Kurse zum Erwerb studienrelevanter Kompetenzen/Schlüsselkompetenzen (z.B. Schreibwerkstatt, Selbstorganisation, wissenschaftliches Arbeiten), Virtuelles offenes Lernzentrum (z.B. Lernplattformen, Moodle), Begleitete Selbstreflexion des Kompetenzerwerbs/Lernfortschritts (Portfolio, Logbuch), Semesterbegleitende Rückmeldung des Lernerfolgs (z.B. Zwischentests mit individuellen Korrekturen/Besprechungen), Beratungsgespräche, Beratung zur individuellen Studienverlaufsplanung, Begleitendes individuelles Coaching, Erstsemester-Tutorien, Studieneingangskoordinator / Ansprechperson für den Studiengang, Einführungsveranstaltungen und Beratungsangebote der Fachschaft.

Möglichkeit Praxisprojekte auch im Ausland durchzuführen (z.B Finnland, Afrika, Amerika).

University College South Denmark, Esbjerg, Dänemark; HAN University of Applied Sciences, Nijmegen, Niederlande; VID Specialized University, Oslo, Norwegen; Staatliche Universität Kursk, Kursk, Russland; Züricher Hochschule für angewandte Wissenschaften, Zürich, Schweiz; Akdeniz University, Antalya, Türkei; University of Ankara, Ankara, Türkei; Waterford Institute of Technology, Waterford, Irland; University of the Western Cape, Bellville, Südafrika

CINAHL: pflegespezifische Datenbank.

Forschungsprojekt Beratung für Familien mit einem behinderten Kind im Rahmen der innovativen Hochschule; Forschungsprojekt. Studierende werden aktiv mit eingebunden; regelmäßige Praxisprojekte mit regionalen Kooperationspartnern im Gesundheitswesen.

Über Forschungsvorhaben und Drittmittelprojekte wird die Möglichkeit zur Promotion in Kooperation mit Universitäten gegeben.

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