Umweltingenieurwesen

Das Umweltingenieurwesen, seit 28 Jahren im Angebot, ist eine fachübergreifende, integrative und offene Ingenieurdisziplin, deren Grundsätze die Erhaltung und Entwicklung der Lebens- und Produktionsräume ist, deren Methoden durch die Umwelt-, Verfahrens- und Naturwissenschaften gegeben sind und die sich der Handlungsmethoden/-mittel der Ingenieurwissenschaften bedient. Dabei sollen die Lösungen nachhaltig sein: sie müssen über unseren Zeithorizont hinaus wirken. Das ist nur möglich, wenn sich alle Wissenschaften verbünden.

Forschung und Lehre orientieren sich an Ökoeffizienz und Konstistenz als Hauptinstrument der Nachhaltigkeit. Lebenslanges Lernen; stärkere Orientierung an Zukunftsthemen des 21. Jahrhunderts wie Energiewende, Klimawandel, Ressourcennutzung; fachübergreifendes Studium; Angebot an Wahlpflicht- und Wahlmodulen; Studienprojekte sind fester Bestandteil des Lernangebotes inklusive Seminare zum wissenschaftlichen Arbeiten; interdisziplinäre Module; Einbindung der Studierende in laufende Forschungsprojekte.

Individuelle Beratung; Probestudium; Campustage; Workshops mit Studierenden zur Studienorientierung; Tage der offenen Tür (Zukunftstag, Infotag im Herbst); Wettbewerbe (ABI-Challenge); Schüler-Labore; Try-MINT; fachliche Vorkurse (kompakt im September und berufsbegleitend von April bis Juni); Kinder- und Schüleruni (Vorlesungen, Exkursionen, First Lego-Leaque); Schüler-Ingenieur-Akademie

Einführungswoche; reguläre Übungen in kleinen Gruppen; zusätzliche Übungen bei Bedarf über gesondertes Einstiegsprogramm College; Tutorien; Lerngruppen; Guppenangebote zur Unterstützung bei Lerntechniken; Lern- und Prüfungscoasching (z.B. bei Prüfungsangst, Schreibschwächen etc.); psychologische Erstberatung; https://www.b-tu.de/studium/college

CampusXChange,

Einführungswoche; reguläre Übungen in kleinen Gruppen; zusätzliche Übungen bei Bedarf über gesondertes Einstiegsprogramm College; Tutorien; Lerngruppen; Guppenangebote zur Unterstützung bei Lerntechniken; Lern- und Prüfungscoasching (z.B. bei Prüfungsangst, Schreibschwächen etc.); psychologische Erstberatung; https://www.b-tu.de/studium/college, Vorkurse / Brückenkurse vor Studienbeginn, Vorsemester, Studienbegleitende Kurse zur Angleichung fachlicher Kompetenzen, Kurse zum Erwerb studienrelevanter Kompetenzen/Schlüsselkompetenzen (z.B. Schreibwerkstatt, Selbstorganisation, wissenschaftliches Arbeiten), Virtuelles offenes Lernzentrum (z.B. Lernplattformen, Moodle), Interdisziplinärer Studieneinstieg (z.B. Orientierungssemester/-studium, MINT-Eingangsjahr mit späterer Spezialisierung auf ein Fach, studium generale, u.ä.), Beratungsgespräche, Beratung zur individuellen Studienverlaufsplanung, Begleitendes individuelles Coaching, Professorale Mentoren (auch Doktoranden, Postdocs), Studieneingangskoordinator / Ansprechperson für den Studiengang, Einführungsveranstaltungen und Beratungsangebote der Fachschaft.

Internationaler Studiengang "Environmental and Resource Management" (Bachelor und Master) wurde 1998 erfolgreich etabliert; ausländische Studienrende werden integriert; PhD-Programm ist ebenfalls etabliert.

Gute Ausstattung mit modernen technischen Maschinen, Anlagen u. ä.; gut ausgestattete Labore für chemische, physikalische und biologische Umweltanalytik stehen zur Verfügung; Technikhallen; Intensivmessflächen mit umfangreicher Messtechnik.

Folgende inhaltliche Schwerpunkte: Umweltsystemanalyse zur Aufklärung der Interdependenzen abiotioscher und biotischer Systeme in räumlicher und zeitlicher Abhängigkeit unter Berücksichtigung sozioökonomischer Faktoren und Ableitung von Handlungsstrategien für deren nachhaltige Nutzung; Sicherung der Verfügbarkeit von Wasser in Quantität und Qualität; Entwicklung energie- und stoffeffizienter Prozesse und Verfahren, insbesondere in der Umwelttechnik und der Sekundärrohstoffgewinnung; Untersuchung und Nutzung besonderer Effekte, z. B. an Grenzflächen und in Biofilmen

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