Materialwissenschaft und Werkstofftechnik

Der Bachelor-Studiengang ist sehr breit gefächert. Es sind alle Werkstoffklassen, d.h. Metalle, Keramik, Kunststoffe, Glas sowie Funktionswerkstoffe vertreten, dadurch lernen Studierende die ganze Bandbreite der Materialwissenschaft und Werkstofftechnik kennen und haben später breite Berufs- und Arbeitsmöglichkeiten. An der Universität besteht ein sehr gutes Betreuungsverhältnis, die Arbeitsgruppen sind klein und eine individuelle Beschäftigung mit den jeweiligen Anliegen der Studierenden sind schnell möglich. Optionale Auslandsaufenthalte in Frankreich oder den USA sind im Programm integriert

übergreifend: Podcasts, virtuelle Campus-Führungen, Angebote des Zentrums für Schlüsselkompetenzen / des Zentrums für lebenslanges Lernen, des Hochschulsportzentrums, des Career Centers, der Kontaktstelle Wissens- und Technologietransfer, des Welcome-Centers, Sprachkurse des Sprachenzentrums usw.

Berufsrelevante Schlüsselqualifikationen werden angeboten: interkulturelle Kommunikation, Persönlichkeitstraining (6 ECTS); Sprachkurse (6 ECTS); Ökonomie und Recht (6 ECTS). Es bestehen zahlreiche Vereinbarungen mit Industriebetrieben zum Studium als Werksstudent Durch ein insgesamt dreimonatiges Industriepraktikum ergibt sich ein hoher Praxisbezug. Der Praxisbezug der Forschung und Entwicklung erfolgt über die An-Institute als auch innerhalb von Industriekooperationen. Im Atlantis Programm arbeiten die Studierenden in multidisziplinäre Teams für die Formula SAE Konstruktionswettbewerb.

EEIGM - Université de Lorraine (Frankreich); Atlantis Bachelor - Oregon State University (USA)

Interdisziplinarität: schon in der Lehre wird eine Brücke geschlagen zwischen dem Bereich der Grundlagen und den Anwendungen; außeruniversitäre Foschungseinrichtungen beteiligen sich an der Lehre; alle Werkstoffklassen sind vertreten, d.h. Metalle, Keramik, Kunststoffe, Glas sowie Funktionswerkstoffe. Internationale Studienmöglichkeiten in Französisch (EEIGM) oder Englisch (Atlantis Bachelor). Möglichkeit zur Erweiterung auf Maschinenbau durch ein 4. Studienjahr in der USA.

Junior-Studium als früher Einstieg abgestimmt mit den Schulen; Probestudium und Schülerpraktika; Unicamp für Mädchen; Vor- und Brückenkurse zur Erleichterung des Einstiegs in die notwendige Mathematik; Informationsveranstaltungen für Schüler (Tag der offenen Tür, Lernlabore etc.); Orientierungsworkshops der Studienberatung; Digital consultation hour for international students; Schülerlabore.

Einführungsveranstaltung für Erstsemester-Studierende; Semesterbegleitende Rückmeldung des Lernerfolgs in Form von individueller Betreuung in Kleingruppen; Unterstützung bei der Prüfungsvorbereitung; Studieneingangskoordination; Begleitprogramme für ausländische Studierende; Hilfe bei der Studienverlaufsplanung; Kurse zur Stundenplanerstellung; Online-Checkliste zum Studienbeginn; Mentoring

"Meet the Expert" während der Professional Summer School; Vernetzung durch die Jung-DGM Saarbrücken der Deutsche Gesellschaft für Materialkunde (Exkursionen, Workshops, Regionalforum, Vorträge, etc.); Praktikumsbörse; Messe "Abi, was dann?", Karrieremesse "NEXT", Veranstaltungen des Career Centers sowie der Kontaktstelle für Wissens- und Technologietransfer (KWT).

Einführungsveranstaltung für Erstsemester-Studierende; Semesterbegleitende Rückmeldung des Lernerfolgs in Form von individueller Betreuung in Kleingruppen; Unterstützung bei der Prüfungsvorbereitung; Studieneingangskoordination; Begleitprogramme für ausländische Studierende; Hilfe bei der Studienverlaufsplanung; Kurse zur Stundenplanerstellung; Online-Checkliste zum Studienbeginn; Mentoring, Vorkurse / Brückenkurse vor Studienbeginn, Vorsemester, Kurse zum Erwerb studienrelevanter Kompetenzen/Schlüsselkompetenzen (z.B. Schreibwerkstatt, Selbstorganisation, wissenschaftliches Arbeiten), Virtuelles offenes Lernzentrum (z.B. Lernplattformen, Moodle), Semesterbegleitende Rückmeldung des Lernerfolgs (z.B. Zwischentests mit individuellen Korrekturen/Besprechungen), Geregelte Variierung der Studiendauer gemäß individueller Bedürfnisse (z.B. Bachelor+, 6+ und 7-/8-Semesteroption), Interdisziplinärer Studieneinstieg (z.B. Orientierungssemester/-studium, MINT-Eingangsjahr mit späterer Spezialisierung auf ein Fach, studium generale, u.ä.), Fachübergreifendes Online-Self-Assessment zur Studienorientierung, Fachbezogenes Online-Self-Assessment zur Studienorientierung, Beratungsgespräche, Beratungsangebote, die im Stundenplan vorgegeben sind, Beratung zur individuellen Studienverlaufsplanung, Begleitendes individuelles Coaching, Studentische Mentoren, Tandems, Buddies, Studieneingangskoordinator / Ansprechperson für den Studiengang, Einführungsveranstaltungen und Beratungsangebote der Fachschaft.

Kooperation mit zahlreichen ausländischen Universitäten; Ausrichtung gemeinsamer internationaler Studiengänge (Atlantis Bachelor, EEIGM, Erasmus Mundus AMASE) und internationaler Austauschprogramme (I.DEAR-Materials); zahlreiche Kooperationen mit internationalen Industrieunternehmen. Europäische Schule für Materialforschung (EUSMAT): wissenschaftliche Einrichtung der FR für die Implementierung und Koordinierung von internationale Studien- und Austauschprogramme und für die Betreuung internationale Studierenden. Angebot an Vorbereitungsmaßnahmen: interkulturelle Kommunikation, Sprachkurse.

Neben der Standard technischen Ausstattung, sind auf dem Campus der Universität des Saarlandes hochmoderne Geräte, die die 3-Dimensionale Charakterisierung von Werkstoffe auf die verschiedenen Skalen erlaubt: Atomsonde für die Abbildung der Elementverteilung in atomaren Bereich; Transmissionselektronenmikroskop; Focused Ion Beam kombiniert mit hochauflösendes Rasterelektronenmikroskop; bis hin zu Röntgenmikroskopie und Computertomografie. Die technische Ausstattung wird sowohl in der Forschung als auch in der Lehre eingesetzt.

Starke Verbundenheit zwischen dem Fachbereich der Universität und den außeruniversitären Forschungseinrichtungen am Campus-Standort (Fraunhofer IZFP, Leibniz INM, Steinbeis Forschungszentrum Materials Engineering Center Saarland, etc.). Zahlreiche internationale Kooperationen in der Forschung. Breites Forschungsspektrum von der Grundlage bis zurm Anwendungsnähe, sowie Forschung mit zahlreiche Industriekooperationen.

Die Studierenden können während ihres Studiums als HiWi an dem Lehrstuhle und außeruniversitären Forschungseinrichtungen arbeiten und dadurch Einsicht in Forschungstätigkeiten gewinnen. Networking über Jung-DGM und der Europäische Schule für Materialforschung (EUSMAT) bringen Studierende mit Alumni zusammen. Das Lebenslange Learning Konzept von EUSMAT bietet weitere Bildungsangebote auch nach dem Studium.

Aufnahme der Gründungslehrveranstaltung der Kontaktstelle für Wissens- und Technologietransfer in das Lehrangebot (Wahl). 5 Neugründungen aus der FR sind in den letzten 5 Jahren entstanden. Workshops für Innovation und Unternehmensgründungen in Rahmen von Alumni-Veranstaltungen.

Vielfältige Vertiefungsmöglichkeiten in den verschiedenen Masterstudiengängen: Vertiefung Materialwissenschaft bietet ein primär forschungsorientiertes Studium, Vertiefung Werkstofftechnik bietet ein primär praxisorientiertes Studium. Der internationale Masterstudiengang AMASE wird in Deutschland, Spanien, Frankreich, Italien, Österreich und Schweden angeboten und schließt mit einem Doppel-Master ab. Der Masterstudiengang EEIGM bietet ebenfalls die Möglichkeit des Doppel-Master-Abschlusses mit Frankreich an.

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