Architektur

Der Studiengang gliedert sich in zwei Phasen: die Grundlehre im ersten Jahr sowie die Vertiefung und Verknüpfung des Wissens im zweiten und dritten Jahr. In allen drei Abschnitten spielt die enge Verbindung des Hochbauentwurfs mit seinen städtebaulichen Rahmenbedingungen und Voraussetzungen eine herausgehobene Rolle. Die Verknüpfung unterschiedlicher Ansätze erfolgt in Projekten, in denen vom Flächennutzungsplan bis zur Dimensionierung der Heizung jedes Detail durchgearbeitet wird. Exkursionen stellen den Praxisbezug her.

EU-konforme Qualifizierung

Im Zuge der Digitalisierungsinitiative wird das Institut für Architektur seine vorhandenen Arbeitsplätze und Werkstätten um eine digitale Modellbauwerkstatt erweitern. Die digitale Modellbauwerkstatt wird die Forschung auf neuen Gebieten ermöglichen und die Lehre um neue Anwendungsgebiete erweitern.

1100 studentische Arbeitsplätze, alle individuell und abschließbar. Zugang zu Arbeitsplätzen täglich ganztägig, Werkstätten: Holzwerkstatt: i. d. R. Mo-Do 7:30 - 15:00 Uhr, Fr 7:30 - 14:00 Uhr Metallwerkstatt: i. d. R. Mo-Do 9:00 - 17:45 Uhr, Fr 9:00 - 14:45 Uhr.

Im Mittelpunkt der projektorientierten Studiengänge stehen die Entwürfe. Exkursionen und die Begegnung mit der gebauten Realität stellen den Praxisbezug her. Vielfältige Verknüpfungen mit anderen Disziplinen führen bei zunehmender Spezialisierung zur Zusammenarbeit mit Energiefachleuten, Bauingenieur*innen, Kunstgeschichtler*innen, Stadt- und Regionalplaner*innen, Landschaftsplaner*innen und -architekt*innen, Künstler*innen und anderen Expert*innen.

Die TU Berlin veranstaltet 1x jährlich die Infotage für Schülerinnen und Schüler. Außerdem beteiliegen sich die Studiengänge in Zusammenarbeit mit der Allgemeinen Studienberatung der TUB an Messen für Studieninteressierte.

Es finden semesterweise Einführungswochen mit Vorstellungen der jeweils angebotenen Semesterprojekte statt.

Es finden semesterweise Einführungswochen mit Vorstellungen der jeweils angebotenen Semesterprojekte statt., Vorkurse / Brückenkurse vor Studienbeginn, Peer-Learning-Angebote (kooperative Lernangebote und Seminare; vom Fachbereich finanziert und von Studierenden durchgeführt), Virtuelles offenes Lernzentrum (z.B. Lernplattformen, Moodle), Semesterbegleitende Rückmeldung des Lernerfolgs (z.B. Zwischentests mit individuellen Korrekturen/Besprechungen), Begleitendes individuelles Coaching, Erstsemester-Tutorien, Professorale Mentoren (auch Doktoranden, Postdocs), Studentische Mentoren, Tandems, Buddies, Studieneingangskoordinator / Ansprechperson für den Studiengang, Einführungsveranstaltungen und Beratungsangebote der Fachschaft.

Das Institut ist durch Personen, Struktur der Lehre sowie Kooperationen mit führenden Universitäten und Forschungseinrichtungen – in Japan, USA, Israel, Türkei, China und Südamerika, aber auch Mailand, Paris, Madrid, Delft und anderen mehr – international hochgradig vernetzt. Ein Mobilitätsfenster ist in allen Studiengängen vorgesehen. Es werden ein englischsprachiger Masterstudiengang Architecture-Typology sowie zwei international ausgerichtete Dual Degree Programme angeboten. Das Institut führt regelmäßig wiederkehrende international orientierte Konferenz- und Vortragsreihen durch.

Die gebaute Umwelt ist rasantem Wandel unterworfen. Bis 2050 werden mehr als 60 % aller Menschen in Städten wohnen. Dieser Prozess muss geplant, gesteuert und vor allem räumlich und baulich umgesetzt werden. Dazu sind erhebliche Anstrengungen in Forschung und Entwicklung erforderlich. Das Institut für Architektur hat in den zurückliegenden Jahren durch zahlreiche Forschungsprojekte zu diesem Prozess maßgeblich beigetragen. Bereits heute sind zahlreiche Forschungskooperationen in Nahost, Asien, Afrika und Lateinamerika am Institut für Architektur fest verankert.

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