Wirtschaftsinformatik (Verbundstudium)

Das Verbundstudium Wirtschaftsinformatik kann begleitend zu Beruf und Care-Arbeit absolviert werden. Das Lernen im Selbststudium bietet individuelle Flexibilität, da hier keine festen Lernzeiten vorgegeben sind. Durch die Präsenz-Veranstaltungen besteht trotzdem die Möglichkeit zum persönlichen Austausch mit Mitstudierenden und Dozierenden. Das Verbundstudienmodell vermeidet die Nachteile eines reinen Fernstudiums. Das Verbundstudium Wirtschaftsinformatik wird von der FH Dortmund und der TH Köln, Campus Gummersbach, gemeinsam getragen und in gemeinsamen Lehrveranstaltungen durchgeführt.

Gemäß dem Slogan "we focus on students" stehen an der FH Dortmund die Interessen der Studierenden an erster Stelle. Gemäß dieses Solgans verfolgen die Dozierenden der FH eine "open-door-policy" und sind in aller Regel immer für die Studierenden ansprechbar. Wir verfahren nach dem Drei-Säulen-Modell der Wirtschaftsinformatik: breite Kompetenzvermittlung bezüglich wissenschaftlich fundierter Methoden der Informatik, gezielte Hinführung zu wissenschaftlich gesicherten Methoden der BWL und Erarbeitung von Fachwissen in den integrativen Fächern der Wirtschaftsinformatik.

Dortmunder Hochschultage; Schnupper FH; Tag der offenen Tür; Schülerstudium; Offene Labore; GirlsDay; Day of IT! (DoIT!); Schulpraktika; https://www.fh-dortmund.de/de/fb/4/schueler/index.php; Informationsveranstaltung Verbundstudium Wirtschaftsinformatik; ERP-Klassenpraktikum

Vorkurs Mathematik; Vorkurs Programmierung; Brückenkurs Mathematik; Brückenkurs Programmierung; verschiedene Einführungsveranstaltungen; Nachrückerveranstaltung; verpflichtende Mentoring Gespräche; FEMInf; Mathe HelpDesk; QdL; weiterführende Informationsveranstaltungen; https://www.fh-dortmund.de/de/studi/Berat/AllgStudberat/erstsemi/index.php

https://fh-dortmund.jobteaser.com/; digitale Pinnwand

Vorkurs Mathematik; Vorkurs Programmierung; Brückenkurs Mathematik; Brückenkurs Programmierung; verschiedene Einführungsveranstaltungen; Nachrückerveranstaltung; verpflichtende Mentoring Gespräche; FEMInf; Mathe HelpDesk; QdL; weiterführende Informationsveranstaltungen; https://www.fh-dortmund.de/de/studi/Berat/AllgStudberat/erstsemi/index.php, Vorkurse / Brückenkurse vor Studienbeginn, Studienbegleitende Kurse zur Angleichung fachlicher Kompetenzen, Kurse zum Erwerb studienrelevanter Kompetenzen/Schlüsselkompetenzen (z.B. Schreibwerkstatt, Selbstorganisation, wissenschaftliches Arbeiten), Peer-Learning-Angebote (kooperative Lernangebote und Seminare; vom Fachbereich finanziert und von Studierenden durchgeführt), Virtuelles offenes Lernzentrum (z.B. Lernplattformen, Moodle), Begleitete Selbstreflexion des Kompetenzerwerbs/Lernfortschritts (Portfolio, Logbuch), Semesterbegleitende Rückmeldung des Lernerfolgs (z.B. Zwischentests mit individuellen Korrekturen/Besprechungen), Fachübergreifendes Online-Self-Assessment zur Studienorientierung, Persönliche Studienberatung vor Studienbeginn, Beratungsangebote, die im Stundenplan vorgegeben sind, Beratung zur individuellen Studienverlaufsplanung, Frühwarnsysteme mit Beratung, Begleitendes individuelles Coaching, Erstsemester-Tutorien, Studentische Mentor:innen, Tandems, Buddies, Studieneingangskoordinator:in / Ansprechperson für den Studiengang, Einführungsveranstaltungen und Beratungsangebote der Fachschaft.

Kooperation mit der nach dem Weiterbildungsgesetz NRW anerkannten Intercultural Academy der Auslandsgesellschaft Deutschland e.V.: Fremdsprachenkurse auf 5 Niveaustufen nach dem europäischen Referenzrahmen in 25 Sprachen sowie international anerkannte Sprachprüfungen. Ein Beauftragter für Internationales im Fachbereich. Das Praxissemester des 7-semestrigen Studiengangs kann bei Unternehmen im Ausland absolviert werden.

Athen, Griechenland, UNIWA Bilbao, Spanien, UPV/EHU Brüssel, Belgien, Odisee Craiova, Rumänien, UCV Kaunas, Litauen , KTU Krems, Österreich, FH Krems Leuven, Belgien , KU Leuven Trondheim, Norwegen, NTNU

Modernste Pool-Plätze in ausreichender Zahl; schnelles Glasfasernetzwerk mit ausreichenden Bandbreiten; neue Räume für interaktive, hybride Lehre (InnoLab); Einsatz von MS-Teams und ILIAS zur Förderung der Zusammenarbeit und des Selbststudiums; umfangreiche Softwareausstattung inkl. kostenloser Studierendenlizenzen z.B. für Microsoft Office, Cisco Webex; SAP Schulungssystem; Hochschulbibliothek mit großem e-Book Bestand; Vielfalt der Fachbereiche ermöglicht allen Studierenden den Zugriff auf vielfältige Fachdatenbanken oft inkl. online-Zugriff auf Texte.

Die breit angelegte Forschung am Fachbereich Informatik findet vielfach vernetzt und interdisziplinär statt. Die zentrale wissenschaftliche Einrichtung IDiAL (Institut für die Digitalisierung von Arbeits- und Lebenswelten) wird überwiegend von Professor*innen des Fachbereichs belebt. Hier werden anwendungsorientiert digitale Lösungen für die Region erarbeitet. Im DFG Graduiertenkolleg WissPerMed werden in Zusammenarbeit mit dem Universitätsklinikum Essen Fragestellungen aus der Medizininformatik bearbeitet. Forschungsinhalte fließen in die Lehre ein und halten auch das Angebot der WI aktuell.

10

Die Fachhochschule Dortmund bietet ihren gründungsinteressierten Studierenden, Ehemaligen und wissenschaftlichen Mitarbeiter(inne)n Beratung und Informationen zum gesamten Prozess einer Gründung. Erster Ansprechpartner ist der hochschuleigene Gründungsservice. Im Gründungszentrum SQuArE stehen Co-Working Spaces, Werkstatt und PC-Pool bereit; der ruhrvalley Start-up-Campus bietet weitere Förder- und Unterstützungsmaßnahmen. Am Fachbereich Wirtschaft gibt es eine eigene Professur für Entrepreneurship. Die FH unterstützt beim Netzwerkaufbau und vermittelt Kontakte.

Zertifizierungsmöglichkeiten in den Bereichen MS Dynamics, SAP, ARIS Toolset und ITIL V3; Praxisprojekte. Erste deutsche Hochschule als Mitglied im Microsoft Dynamics Student Certificate Program; projektorientierte Zusammenarbeit zum Thema Nachhaltigkeit mit CSR-Office (CSR = Corporate Social Responsibility).

Link

Link