Robotics and Intelligent Systems

Das englischsprachige Studium umfasst ingenieurwissenschaftliche Methoden und Technologien, die relevant sind, um künstliche mobile Systeme, wie z.B. Roboter, unabhängig von menschlicher Überwachung zu machen, d.h. mobile Systeme zu autonomen intelligenten Operationen zu befähigen. Die Anwendungsbereiche konzentrieren sich auf Robotik und Automatisierung, umfassen aber auch Kommunikationstechnologien für die Automobil- und Transportindustrie, die Meerestechnik und die Logistik. Praktische Erfahrungen mit technischen Systemen und Methoden in hochmodernen Labors sind Teil des Programms.

Das Programm gleicht wissenschaftliche Inhalte mit Anwendungsfällen aus der Praxis ab. Dies ist eine Stärke des Jacobs-Angebots, die Studenten an Anwendungen aus der realen Welt heranzuführen. Zu den Karrieremöglichkeiten gehören Bereiche wie Forschung und Entwicklung oder Management-Tracks in der Automobil- und Transportindustrie, Robotik und Automatisierung, Kommunikationstechnologien, Meerestechnik und Logistik. Exkursionen und die Teilnahme an Robotikwettbewerben tragen wesentlich dazu bei, die Studierenden näher an den Markt und an reale Herausforderungen heranzuführen.

Es ist das Ziel der Jacobs University, talentierte junge Menschen jeder Nationalität zu Weltbürgern auszubilden, die in der Lage sind, verantwortungsvolle Rollen zu übernehmen für die demokratische, friedliche und nachhaltige Entwicklung der Gesellschaften, in denen sie leben. Dies wird garantiert durch eine qualitativ hochwertige Lehre sowie durch überschaubare Studienlasten und unterstützende Studienbedingungen. Die Fähigkeit, in der Arbeitswelt erfolgreich zu sein, ist eine Kern-Zielsetzung, sowohl in Bezug auf die fachlichen Inhalte wie auch auf soziale und interkulturelle Kompetenz.

Individuelle Beratung (online und vor Ort) Admission Days - Zulassungstage - persönliche Beratung - und direkte Bewerbung Messeteilnahmen in der ganzen Welt MINT-EC-Workshops für MINT-Interessierte Schüler aus der Region Bremen Schulbesuche Campus Touren Virtuelle Campustour Summer Camps Foundation Year (Vorbereitungsjahr) Workshops Allgemeine und studiengangspezifische Broschüren

O-Woche (im WS 2020 aufgrund COVID19 als vierwöchige Onlineveranstaltung angeboten) Verpflichtende und freiwillige Career-Skills-Kurse Sozialintegrative Freizeitangebote organisiert durch die Abteilung Campus Life Freiwillige Seminare zu Interkultureller Kompetenz

Jacobs Career Fair - jährliche Karriere-Messe JobTeaser - Career Center- Das digitale Online Career Center und Job- und Praktikumsbörse Unternehmenspräsentationen Vernetzung der Angebote des Career Services Center mit dem weltweiten Alumni-Netzwerk J-CUB: Das Startup-Förderprogramm für studententische Startups Case Study Trainings - Projekte durchgeführt von Studierenden und Unternehmen

O-Woche (im WS 2020 aufgrund COVID19 als vierwöchige Onlineveranstaltung angeboten) Verpflichtende und freiwillige Career-Skills-Kurse Sozialintegrative Freizeitangebote organisiert durch die Abteilung Campus Life Freiwillige Seminare zu Interkultureller Kompetenz , Vorkurse / Brückenkurse vor Studienbeginn, Studienbegleitende Kurse zur Angleichung fachlicher Kompetenzen, Kurse zum Erwerb studienrelevanter Kompetenzen/Schlüsselkompetenzen (z.B. Schreibwerkstatt, Selbstorganisation, wissenschaftliches Arbeiten), Peer-Learning-Angebote (kooperative Lernangebote und Seminare; vom Fachbereich finanziert und von Studierenden durchgeführt), Virtuelles offenes Lernzentrum (z.B. Lernplattformen, Moodle), Semesterbegleitende Rückmeldung des Lernerfolgs (z.B. Zwischentests mit individuellen Korrekturen/Besprechungen), Geregelte Variierung der Studiendauer gemäß individueller Bedürfnisse (z.B. Bachelor+, 6+ und 7-/8-Semesteroption), Interdisziplinärer Studieneinstieg (z.B. Orientierungssemester/-studium, MINT-Eingangsjahr mit späterer Spezialisierung auf ein Fach, studium generale, u.ä.), Fachbezogenes Online-Self-Assessment zur Studienorientierung, Beratungsgespräche, Beratungsangebote, die im Stundenplan vorgegeben sind, Beratung zur individuellen Studienverlaufsplanung, Frühwarnsysteme mit Beratung, Begleitendes individuelles Coaching, Professorale Mentoren (auch Doktoranden, Postdocs), Studentische Mentoren, Tandems, Buddies, Studieneingangskoordinator / Ansprechperson für den Studiengang.

Carnegie Mellon University, USA; University of Pennsylvania, USA; University of Groningen, the Netherlands; University of Aberdeen, the UK; Rice University, USA; Texas Tech University, USA; Drexel University, USA; Washington State University, USA; Ulsan National Institute of Science and Technology, South Korea; University of Nottingham Ningbo, China

Neben der allgemeinen IT-Infrastruktur wird die Lehre in der Informatik durch ein Teaching Lab unterstützt. Für die Unterstützung von Lehrveranstaltungen betreibt die Informatik Systeme zur elektronischen Einreichung von Hausaufgaben und es werden Systeme zur Online-Kommunikation zwischen Kursteilnehmern genutzt. Des Weiteren existiert in der Informatik ein Robotiklabor und ein 3D Visualisierungslabor, das Teil des Laboratory for Analysis, Modeling, and Visualization ist.

Die Forschung findet insbesondere in den Bereichen maschinelles Lernen, Robotik, Raster-Datenbanken, mathematisches Wissensmanagement, Visualisierung und Computergrafik, Regelkreise und Automatisierung, Computernetze und verteilte Systeme sowie bildgebende Verfahren in der Medizin statt. Forschungsaktivitäten sind thematisch oft fächerübergreifend angelegt und organisatorisch vielfach in europäische Forschungsprojekte integriert. Die Entwicklung von Prototypen ist ein wesentlicher Bestandteil der Forschungsaktivitäten.

Die Förderung des wissenschaftlichen Nachwuchses erfolgt durch: transdisziplinär angelegte und fachspezifische Seminare und Methodenworkshops; frühe Einbindung in die Forschung; Beteiligung an der Lehre; Teilnahme an internationalen Konferenzen; eine gemeinsame Ausbildung mit außeruniversitären Einrichtungen; die Möglichkeit Projektanträge zu stellen; Habilitationsmöglichkeit; hauseigene Karrieremessen.

Als Alternative zum Vollzeit-Praktikum können sich Studierende für die StartUp-Option bewerben. Die StartUp-Option ermöglicht es Studenten, die besonders daran interessiert sind, ihr eigenes Unternehmen zu gründen, sich auf die Entwicklung ihres Geschäftsplans über einen Zeitraum von zwei aufeinander folgenden Monaten konzentrieren. Die StartUp-Option wird vom StartUp-Koordinator der Fakultät beaufsichtigt.

Englischsprachige Campus-Universität; Studierende aus über 100 Nationen; transdisziplinäre, problemorientierte Studiengänge und Forschung; individuelle Studierenden-Betreuung; vielfältige Studierenden-Aktivitäten auf den Gebieten Wirtschaft, Politik, Gesellschaft, Kultur, Sport, Nachhaltigkeit, Responsible Leadership etc.; vielfältige Wirtschaftskooperationen; Alumni-Netzwerke.

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