Pflege

Der Studiengang ist der erste primärqualifizierende Regelbachelorstudiengang für das Fach Pflege in Baden-Württemberg. Die Studierenden studieren an zwei Standorten, der Hochschule Esslingen sowie der Universität Tübingen. Als weiterer Kooperationspartner ist noch das Uniklinikum Tübingen zu nennen. Der Studiengang Pflege bietet den Studierenden die Möglichkeit, in sieben Semestern zwei Abschlüsse zu erwerben: die staatliche Berufszulassung als Gesundheits- und Krankenpfleger*in bzw. Pflegefachfrau/Pflegefachmann und der akademische Grad Bachelor of Science (B.Sc.).

Es wird an zwei Standorten (Universität Tübingen und Hochschule Esslingen) gelehrt; Es gibt im Studiengang Pflege den Lehr- und Lernbereich "Methoden und Fertigkeiten", in dem Lernen in praxisnahen pflegeberuflichen Handlungssituationen stattfindet. Dies wird von den Praxisanleiter*innen durchgeführt. Des Weiteren wird der Bereich Skills Lab angeboten, in dem realitätsnahes Üben an bspw. Modellen ermöglicht wird.

Studieninformationstag Informationsveranstaltungen

Studienbegleitende Kurse zur Angleichung fachlicher Kompetenzen, Kurse zum Erwerb studienrelevanter Kompetenzen/Schlüsselkompetenzen (z.B. Schreibwerkstatt, Selbstorganisation, wissenschaftliches Arbeiten), Virtuelles offenes Lernzentrum (z.B. Lernplattformen, Moodle), Geregelte Variierung der Studiendauer gemäß individueller Bedürfnisse (z.B. Bachelor+, 6+ und 7-/8-Semesteroption), Fachübergreifendes Online-Self-Assessment zur Studienorientierung, Beratungsgespräche, Beratung zur individuellen Studienverlaufsplanung, Begleitendes individuelles Coaching, Studieneingangskoordinator / Ansprechperson für den Studiengang.

Skills Lab; Telepräsenzroboter; Laerdal Puppen; VR Brillen; Paro (Therapieroboter).

Forschungsprojekte: a) Interprofessionelle Ausbildung und Lehrforschung: Lern- und Entwicklungspotenziale von Pflegestudium und Pflegeausbildung. Eine longitudinale mixed methods Studie, b) Arzneimitteltherapiesicherheit (AMTS) & Patientensicherheit: Strukturiertes interprofessionelles Studienangebot zur Arzneimitteltherapiesicherheit: Bedarfsanalyse und Konzeption eines Muster-Curriculums (SINA), c) Supportive Pflege in der Onkologie, d) Pflegeforschung zu Covid19: Studie zur aktuellen Lage in Einrichtungen.

Zentrum für öffentliches Gesundheitswesen und Versorgungsforschung Tübingen: Die Entwicklung und Durchführung von wissenschaftlich-methodischen Qualifizierungsangeboten, hierzu gehören nicht nur Seminare mit unterschiedlichen Themen, sondern auch Workshops (Forschungswerkstätten).